Ovdje može doći do vizualne zamjene istinskih vrijednosti. Nije tajna da su monističke vjere judoizma, kršćanstva i islama nastale jedna od druge. Ali nisu nastale istovremeno. Dakle, židovska je vjera 500-600 godina starija od kršćanske, a kršćanska je 700-800 godina starija od muslimanske. Ali zašto su ta vjerovanja odobrena čovječanstvu ili su mu se obrukala zbog njegova zataškavanja? To se može vidjeti iz usporedbe istoka i zapada. Nije tajna da kada je kršćanstvo procvjetalo na zapadu, a muslimanska vjera tek nastajala na istoku i još nije dobila snagu, istok je u znanju znatno nadmašio zapad. Na istoku je procvjetalo znanje takvih ljudi kao što su Al-Farabi, Beruni, Ibn Sina, Ulumbek itd. A na zapadu je inkvizicija vatrom iskorijenila sve što se nije uklapalo u religiozne dogme. A ovo može poslužiti kao još jedan dokazda su nam te religije skliznule one koje ne žele naš razvoj. Po mom mišljenju tijekom čitavog razvoja zadnjih 2000 godina naše civilizacije, zamijenjene su sljedeće vrijednosti koje su usmjerile njezin (civilizacijski) razvoj pogrešnim putem.
1. Uvođenje židovske, kršćanske i muslimanske vjere. Konkretno, imamo zamjenu kršćanskog pravoslavlja kršćanskim pravoslavljem. „Pravoslavlje je vrlo drevni ruski koncept, seže nekoliko desetina tisuća godina i svoje korijene vuče iz drevnog solarnog pogleda na svijet, koji je opisao svjetski poredak pomoću koncepata„ stvarnost “(materijalni svijet),„ mornarica “(prototip svijeta),„ vladavina “(svijet) formativni) i "slavni" (stvaralački svijet) - struktura svjetskog poretka na četiri razine; u to je vrijeme slavenski narod slavio 'Pravu', živio je Pravda i nazivao se pravoslavcem «.
(Poglavlje "Rječnici ruskih mitova i bajki").
2. Prihvaćanje Darwinove doktrine o podrijetlu čovjeka kao dogme. Kao rezultat toga, skriveni su istinska antika čovječanstva i postojanje civilizacija koje su pred nama bile u razvoju, ali su iz nekog razloga nestale s lica zemlje.
3. Stvaranje sustava Federalnih rezervi koje je dovelo do dominacije dolara i omogućilo šačici pojedinaca da upravljaju svim financijama planete. I kao rezultat zamjene smisla života - znanja, financijske akumulacije.
4. Izvanmrežna zabrana traženja alternativnih izvora energije.
5. Prihvaćanje Freudovih učenja, gdje je cilj života poboljšanje, zamjenjuje se svrhom života - reprodukcijom. Po mom mišljenju, prvi korak u obrazovnom i odgojnom procesu trebao bi oblikovati kod ljudi na podsvjesnoj razini saznanje da je loše živjeti nepristojno, ali sramežljivo.