Općenito je prihvaćeno da je u Sovjetskom Savezu čak i odraslima bilo neugodno razgovarati jedni s drugima o intimnim odnosima. Što možemo reći o spolnom odgoju djece? I ova je izjava djelomično istinita. Ali samo djelomično.
Nakon revolucije
Zapravo, dvadesetih i tridesetih godina prošlog stoljeća velika se pažnja posvećivala problemu spolnog odgoja. Brzi razvoj takve znanosti kao što je pedologija omogućio je prikupljanje i analizu mnogih podataka o karakteristikama dječjeg razvoja, uključujući spolni razvoj. Zahvaljujući tome stvoreni su posebni programi za spolni odgoj za adolescente koji su se aktivno provodili.
Međutim, 1936. godine Središnji komitet Svevezne komunističke partije boljševika donio je rezoluciju "O pedološkim izopačenjima u sustavu Narodnog komesarijata za obrazovanje", nakon čega je pedologija prepoznata kao pseudoznanost. S tim u vezi, pitanje spolnog odgoja djece bilo je dugo godina zatvoreno.
Nakon 25 godina šutnje
Tijekom 25 godina šutnje u obrazovnim institucijama, samo su roditelji bili uključeni u spolni odgoj svoje djece. Pitanje uloge škole u ovom procesu vraćeno je tek početkom 60-ih. Tada je u školski program uključen tečaj "Osnove sovjetske obitelji i obiteljsko obrazovanje". Neke aspekte pripreme adolescenata za život odraslih podučavali su na svojim predavanjima učitelji drugih predmeta.
Promotivni video:
Naravno, tih se godina posebna pažnja poklanjala ne samo intimnim vezama, već zdravoj i snažnoj obitelji. Stoga su čak i u djelima klasika cenzori izrezali odlomke koji su sadržavali privatne scene. A znanstvena seksološka literatura držala se pod ključem. Da bi se upoznao s radovima znanstvenika, čak je i ugledni učitelj trebao dobiti posebnu dozvolu. Znanje o ovom području ljudskog života, koje je dala škola, također je bilo površno i ni na koji način nije utjecalo na ponašanje adolescenata u praksi. Stoga je već 1965. godine spolni odgoj u školama otkazan. Čak su i tečaj "Anatomija čovjeka" školarci preporučili samo za samostalno proučavanje.
Prošlo je još 20 godina
Osamdesetih godina 20. stoljeća broj pobačaja u zemlji dramatično se povećao. Stoga smo se ipak morali vratiti problemu spolnog odgoja.
1982. godine stvoren je poseban program "Etika i psihologija obiteljskog života". U sljedećih 10 godina aktivno je uvedena u školski program viših razreda i dobila je mnogo pozitivnih ocjena od učitelja.
Od 1983. godine obvezni studij dodan je tečaj "Higijensko i seksualno obrazovanje". Ovaj su tečaj proučavali školarci počevši od 8. razreda. Kao i prije, prije svega, obrazovne su institucije promicale odgovornost supružnika, formiranje spolnog identiteta. Međutim, nastavnici odgovarajućih kvalifikacija itekako su nedostajali. Ovu su funkciju preuzeli predmetni učitelji, koji su se često ograničavali na formalni pristup seksualnom odgoju za mlade.
Iz ovog ili nekog drugog razloga, ali do kraja 80-ih SSSR je bio na jednom od vodećih mjesta u svijetu po broju pobačaja.
