Fenomen savantizma oduvijek je bio u središtu pozornosti znanstvenika, ali do danas pitanja u vezi s prirodom pojave i mehanizmima ove rijetke pojave ostaju otvorena. Ipak, istraživanje na ovom području ne samo da može pomoći u razvoju novih učinkovitih metoda rehabilitacije i integracije djece s poremećajima psihološkog razvoja, već će otkriti i razviti latentne sposobnosti u svakoj osobi.
Savantov sindrom (od francuskog savant - „znanstvenik“) je stanje u kojem ljudi s teškoćama u razvoju imaju izvanredne sposobnosti u jednom ili više područja znanja na pozadini opće mentalne nesposobnosti.
Povijest izdanja
Prvi put je pojam "savant sindrom" koristio D. L. Dolje 1887. godine, znanstvenik je opisao 10 divljih pacijenata koji su ga upoznali tijekom 30 godina rada u psihijatrijskoj bolnici Earlswood (London, Velika Britanija). Odbacio je pogrešan i zastarjeli francuski izraz "idiot savant" - "učeni idiot", koji je predložio E. Seguin, koji je prvi opisao savante sa znanstvenog stajališta 1866. godine u svom djelu "Idiotizam i njegovo liječenje psihološkim metodama". Od 19. stoljeća. u znanstvenoj i popularnoj literaturi počinju se pojavljivati spomenici savanta.
Možda najpoznatiji i već povijesni lik bio je Tom Wiggins ("Slijepi Tom"), kojeg je opisao Seguin, crni rob koji je živio u obitelji američkog pukovnika Bethunea od 1849. do 1908. godine. Tom je bio slijep i njegov vokabular sastojao se od ne više od 100 riječi, a do 5. godine života uopće nije govorio, već je u dobi od 13 godina majstorski izveo tisuće glazbenih djela, čim ih je poslušao samo jednom, i stvorio vlastite drame.
Smatrao ga je osmim svjetskim čudom - Toma nikada nisu učili svirati klavir, ali kao dijete često je slušao pukovnikove kćeri kako vježbaju glasovir, a u dobi od 4 godine pokazao je fenomenalan talent za sviranje glazbe, a sa 6 je već počeo skladati vlastiti vlastitih djela, za 8 je zaradio 100 tisuća dolara, za 11 je održao koncerte u Bijeloj kući pred američkim predsjednikom.
Ne samo da je nepogrešivo oponašao komade koje je ikad čuo, već je mogao svirati okrenutim leđima prema klaviru ili istovremeno izvoditi nekoliko skladbi na različitim glasovirima, pjevajući treći motiv. Iako je Seguin vjerovao da je Tom mentalno retardiran, moderni istraživači izražavaju mišljenje da je njegovo ponašanje karakterističnije za autizam.
Promotivni video:
Američki psihijatar, D. Treffert, koji proučava ovaj fenomen, predložio je specifičan izraz za utvrđivanje sposobnosti spasitelja - takozvani otok genija, koji bi bio u suprotnosti s općom nesposobnošću takvih ljudi i bio je srednjoškolsko obrazovanje u vezi s poremećajima središnjeg živčanog sustava. Ukupno je u znanstvenoj literaturi opisano oko 100 slučajeva savantizma, a polovina divljih ljudi su naši suvremenici.
50% poznatih savansa dijagnosticira autizam, ostali imaju druge mentalne poremećaje, dok savantizam nije uvijek urođen - može se steći kao posljedica traumatičnih ozljeda mozga, encefalitisa, episyndroma, pa čak i demencije. U ovom ili onom obliku, pojava se javlja kod jedne od 10 osoba s autizmom i kod svake dvije tisuće osoba s drugim poremećajima.
Omjer spola u učestalosti slučajeva također je neujednačen - ima 4 do 6 muških divljaka po ženi s sindromom savanta. IQ takvih ljudi rijetko prelazi 40-70 bodova, međutim, u nekim slučajevima inteligencija ostaje netaknuta (na primjer, s visoko funkcionalnim autizmom).
U onim slučajevima kada je savant sindrom sekundarni u odnosu na različite oblike mentalne dizontogeneze, sposobnosti genija očituju se u ranom djetinjstvu, zaobilazeći preliminarne faze razvoja. Na primjer, većina sovant umjetnika nikada nije studirala slikarstvo, ali savršeno su upoznati s načinima prikazivanja predmeta, dok su njihovi vršnjaci u fazi prikazivanja piskara i točkica.
Istodobno, sfere u kojima sovani demonstriraju svoje sposobnosti ograničene su na malo kognitivno područje: svi imaju fenomenalno pamćenje, ali obično već u pozadini, na razinu genija, razvijaju se ili glazbene ili umjetničke sposobnosti ili vještine za složene aritmetičke proračune i proračune, rjeđe - mehanička ili sposobnost orijentacije u prostoru, još rjeđe - jezična. Tavanti Savansa doista su nerazumljivi - oni su u stanju čitati knjige u nekoliko minuta, u sekundi, kako bi dobili rezultat umnožavanja višeznamenkastih brojeva, kako bi savršeno izveli Mozartovu simfoniju, čuvši je samo jednom.
Sjećanje spasitelja prvenstveno se odlikuje sposobnošću pamćenja detalja i pojedinosti, specifično je situacijsko, što uzrokuje kršenje sposobnosti odabira informacija - uz glavne značajke fenomena ističu se i one manje, što im ne dopušta da shvate suštinu pojave u cjelini i generaliziraju životno iskustvo.
Karakteristično je da je sjećanje spasitelja, bez obzira na njegovu bezgraničnu dubinu, lišeno značajne komponente - oni mogu pamtiti ogromne količine informacija, potpuno ne razumijevajući njegovo značenje - Down je taj simptom nazvao "verbalna adhezija" ili verbalna adhezija. Kao primjer naveo je jednog svog pacijenta - dječaka koji je čitao i pamtio šestom svezak djela "Pad i pad Rimskog carstva", ali tijekom reprodukcije je cijelo vrijeme izgubio jedan jedini redak, čak i pored liječničkih ispravki.
Život divnih ljudi
Kim Peak najpoznatiji je div u našem vremenu. Upravo je njegov život nadahnuo scenarista filma "Kišni čovjek" stvoriti filmsku sliku autistične osobe s izvanrednom sposobnošću brojanja. Međutim, sam Kim ima malo zajedničkog s filmskim junakom koji je sjajno glumio Dustin Hoffman, prvenstveno zato što ne pati od autizma. Kim Roaku je prilikom rođenja dijagnosticirana brojna anomalija u razvoju mozga: kranijalna kila, hidrocefalus, deformitet cerebeluma, odsutnost corpus callosuma.
Kasnija dijagnoza bila je "nespecifični razvojni poremećaj"; istraživači su zaključili da je ta anomalija možda povezana s mutacijom na X kromosomu.
Kimine fenomenalne sposobnosti spadaju u tri područja: mnemonika, računanje i glazba. Njegova je memorija zaista izvanredna - pročitao je i napamet znao oko 10 tisuća knjiga, mogao je točno rekreirati kartu bilo kojeg američkog naselja, sjetio se svih poštanskih brojeva i telefonskih brojeva Sjedinjenih Država, pročitao stranicu u 10 sekundi, temeljito poznavao povijest glazbe, uključujući biografije glazbenika. i lako bi mogli reći na koji će dan u tjednu proslava Nove godine pasti za nekoliko stotina, pa čak i tisuća godina.
Kim je svoje sposobnosti pokazao od rane dobi - naučio je čitati u dobi od 1,5 godine, a u dobi od 7 godina već je napamet poznavao Bibliju. I istodobno, nedostatak mentalnog razvoja ne dopušta sumnju da je lišen punopravnog funkcioniranja u društvu.
Kim je naučio hodati u dobi od 4 godine, dok je do kraja života imao drhtavu pokret i nizak mišićni tonus (posljedice cerebralne patologije), nije se mogao poslužiti u svakodnevnom životu. Put do opće škole bio mu je zatvoren, a njegov otac preuzeo je Kimovo obučavanje, koji se pobrinuo i snažno podržao razvoj sposobnosti njegova sina. Utvrđivanje Kimove prave razine inteligencije pokazalo se nevjerojatnim zadatkom za stručnjake, jer je svaki put kada se testirao pokazao različite rezultate sa širokim rasponom - od gotovo normalne inteligencije do duboke demencije (u prosjeku je IQ bio 87 bodova).
Ipak, Kimova sposobnost apstrakcije znatno je smanjena - na primjer, figurativno značenje poslovice ostalo je izvan njegovog razumijevanja, i razmišljao je u konkretnim slikama, što je tipično za ljude s mentalnom retardacijom. Jednog dana, tijekom obiteljske večere u restoranu, njegov otac je zamolio Kima da spusti glas, na što je doslovno kliznuo ispod stola, tako da se njegov glas mogao čuti odozdo.
Kim ovisnosti o čitanju bio je ograničen na određene teme (ukupno ih je bilo desetak - na primjer, povijest, sport, religija, kino, itd.), A tehnika je bila vrlo neobična - desnu je stranicu čitao desnom okom, a lijevu lijevom, dok je sama knjiga mogla čak i naopako. Za razliku od većine eidetskih sonata, koji također shvate informacije u nekoliko sekundi, Kim je shvatio značenje onoga što je pročitao u mnogim slučajevima.
Iznenađujuće je da je osoba, naizgled lišena sposobnosti učenja, bila u stanju razviti svoje talente - do kraja života teorijski interes Kim Pika za glazbu pronašao je praktičnu primjenu - naučio je savršeno svirati klavir, usprkos problemima s koordinacijom pokreta, uključujući dijelove ostali alati.
Neurolozi nagađaju da tajna Kiminog genija leži u nedostatku corpus callosuma koji povezuje hemisfere mozga. Možda je Kimov mozak razvio rezervne kanale komunikacije između hemisfera. Ova anomalija je prilično rijetka, ali većina ljudi koji je imaju kongenitalnu bolest nema supermoći, ali isto tako nemaju mentalni nedostatak, ali kad se kalus korpusa u odrasloj dobi presiječe, ljudi razviju sindrom podijeljenog mozga.
George i Charles Finn, braća blizanci, zadržani su u posebnim ustanovama u dobi od 7 godina s različitim dijagnozama - od psihotičkog poremećaja do autizma i teške mentalne retardacije - popraćene stigmama dizontogeneze: rascjep nepca, neproporcionalna lubanja, prirođena kratkovidnost, tikovi. Braća su, poput dva graška u mahuni, međusobno sličila ne samo izgledom, već i gestama, navikama, glasom i manifestacijama ponašanja.
U 60-ima. postali su poznati kao "kalendarski kalkulatori" i uspjeli su sudjelovati u brojnim emisijama pokazujući svoj talent. Blizanci su imali neograničenu brojčanu memoriju i mogli su odmah imenovati koji će dan u tjednu pasti bilo koji datum u roku od 40 tisuća godina. Štoviše, njihov IQ bio je 60 bodova, a elementarne aritmetičke operacije nisu im bile dostupne.
Vjeruje se da je njihova sposobnost računanja povezana ne s pamćenjem, već s podsvjesno razvijenim algoritmom za kalendarski proračun, čiji glavni mehanizam nije bio rad s brojevima, već njihovo izravno predstavljanje, vizualizacija (braća su objasnila svoju sposobnost izračunavanja jednom frazom: „Vidimo to „).
Unatoč tome, s bezobraznošću filmaša dokumentarnih filmova monotonim glasovima sličnim beživotnim zvukovima koje emitira računalni program, mogli bi sa svim pojedinostima ispričati bilo koji događaj koji im se ikada dogodio, ali nisu imali općenitu predstavu ni o tijeku povijesti, ni o iskustvu kroz koji su proživjeli. život. Usput, čuvena epizoda iz filma "Kišni čovjek", u kojoj glavni lik odmah broji razbacane čačkalice, preuzeta je iz života Georgea i Charlesa, a opisuje ih Oliver Sachs, koji je istraživao njihove sposobnosti.
Braća su voljela igrati misterioznu igru, međusobno imenujući naizmjenično jednostavne brojeve (unatoč činjenici da u prirodi ne postoji izravan način izračunavanja vrijednosti), čiji je smisao ostao neriješen. U dobi od 37 godina blizanci su se razdvojili, vjerujući da ih njihov simbiotski odnos sprečava da steknu nove vještine. George i Charles uspjeli su steći određenu neovisnost i naučiti raditi jednostavne poslove, ali izgubivši međusobnu komunikaciju i brojeve, izgubili su i sposobnost.
Slična se stvar dogodila Nadiji, autističnoj djevojci koja je s 3 godine počela stvarati grafičke crteže konja umijećem nadarenog umjetnika. Obično se u procesu razvoja djetetova sposobnost crtanja podvrgne promjenama - sva normalna djeca u svojim crtežima prolaze fazu crtanja škripa, Nadia je prošla ovu fazu - već su njeni prvi crteži nastali preciznim i sigurnim linijama, prema zakonima perspektive, s prijenosom igre svjetla i sjene i pojedinca osobine kojima je obdarila sve likove svoga djela. U dobi od 7 godina djevojčica je poslana u školu, gdje je započela intenzivnu logopedsku terapiju. Nadia se više socijalizirala, ali njezina sposobnost crtanja je nestala.
Kruta fiksacija na jednu temu tipična je za autističnu djecu, uključujući autistične savante. Dakle, ako je Nadia bila opsjednuta slikom konja, tada je autistična umjetnica Jessica Park naslikala samo zvjezdano nebo i prirodne anomalije, a kipar Alonzo Clemons stvara samo skulpture životinja - 20 minuta gledanja programa "U životinjskom svijetu" dovoljno mu je da zadivljuje s nevjerojatnom preciznošću i elegancijom stvoriti lijekove viđenih životinja.
Škotski autistični umjetnik Richard Wuoro specijalizirao se za pastelne krajolike koje je stvorio iz sjećanja prisjećajući se uglova prirode, mora, kuća i životinja koje su ikada viđene.
Nije govorio dok nije imao 11 godina, ali čim je počeo hodati, pokazao je veliko zanimanje za crtanje. Iznenađujuće, nakon operacije katarakte, Richard je ostao slijep, ali to nije utjecalo na kvalitetu njegovog rada. Vuorove slike prikupili su John Paul II i Margaret Thatcher.
Steven Wiltshire, izvanredni umjetnik iz Velike Britanije, koji pati od autizma, stvara prekrasne skice arhitektonskih građevina, uličnih scena i panorama gradova koje je posjetio. Stephen je u stanju crtati preciznu panoramu grada nakon kratkog leta helikopterom - stvorio je velika platna na kojima su prikazani London, New York, Tokio, Rim i drugi gradovi.
Iako mu je sada 37 godina, njegove crtačke sposobnosti ostale su na istoj razini razvoja kao u djetinjstvu (nepotrebno je reći, da je Stephen već u dobi od 10 godina svladao ovu vještinu gotovo na profesionalnoj razini). U dobi od tri godine Stephenu je dijagnosticiran autizam u ranom djetinjstvu, polako se razvijao fizički, izbjegavao je drugu djecu, jedva je govorio do svoje 6 godine, bio je sklon stereotipnom ponašanju, a IQ mu je samo 52 boda.
Stephen je prvi put počeo slikati u 7 - tada su to bili uglavnom automobili (on i dalje zadržava strast prema automobilima, poznaje gotovo sve marke i vrlo je sretan kad na ulici vidi nepoznati automobil), rjeđe - životinje i ljude, ali ubrzo je prešao na arhitektonski predmet. Posjeduje jedinstveno vizualno pamćenje, on treba samo jednom pogledati zgradu kako bi nacrtao točnu kopiju.
Stephenovi crteži lišeni su simbolike - za razliku od druge djece koja fantaziraju na svojim crtežima, uvijek je crtao ono što je vidio. U isto vrijeme, umjetnik nije lišen improvizacije - ponekad može dodati pojedine detalje u zgradu jer je ona „ljepša“ili „prikladnija“. Pored toga, ima izvrsnu motoričku memoriju i može ponoviti bilo koji primijećeni pokret, kao i savršen tonalitet - jednom kad je čuo pjesmu, može je ponoviti bez greške.
Od djetinjstva, Stephen nije bio zabrinut za sigurnost svog rada, pa je lako mogao izbaciti prekrasan pogled na jednu od samo izvučenih londonskih ulica. Apsolutno je ravnodušan za pohvalu, a samo naporima liječnika i učitelja koji su na svaki mogući način podržavali talent mladog umjetnika izdavači su mogli izdati nekoliko albuma njegovog djela.
Mnogi su se spasitelji davali glazbom. Primjerice, američka glazbenica Leslie Lemke rođena je prijevremeno. Nakon što su liječnici dijagnosticirali organsko oštećenje mozga, cerebralnu paralizu, retinopatiju i glaukom, što je dovelo do uklanjanja očnih jabučica, majka je napustila dijete. Leslie je usvojila medicinska sestra koja je radila u bolnici u kojoj se rodio. Budući glazbenik naučio se samostalno kretati tek u adolescenciji, istovremeno su se otkrivale njegove sposobnosti. Jednom kada je čuo kako se na TV-u emitira Koncert br. 1 Čajkovskog, neočekivano ga je sljedeću noć svirao na glasoviru uz vještinu diplomiranog konzervatorija.
Priča Engleza Dereka Paravicinija u mnogočemu je slična priči Leslie Lemke. Rođen je u 25. tjednu, težio je oko 500 g, a slijep je zaspao nakon terapije kisikom. Poremećaji njegovog mentalnog razvoja toliko su ozbiljni da nije u stanju samostalno zadovoljiti elementarne svakodnevne potrebe; u 32. godini njegov je intelekt usporediv s onim kod četverogodišnjaka.
Derekove sposobnosti otkrivene su u dobi od 2 godine, a s 4 je već održavao koncerte s punim odraslim kolegama paralelno sa svojim odraslim kolegama. Ima savršen tonalitet i fenomenalno glazbeno pamćenje, može svirati skladbu, čuvši je samo jednom, a kritičari ga smatraju jednim od izvanrednih jazz glazbenika našeg doba zbog majstorskih sposobnosti improvizacije.
Malo ljudi zna da je sin nobelovca, japanskog pisca Oe Kenzaburo, također divlji. Hikari Oe rođen je s razvojnom patologijom mozga, podvrgnut je niz operacija za uklanjanje kraniocerebralne kile, ali ni mentalna zaostalost, ni epileptični napadi, ni loš vid nisu ga spriječili da postane skladatelj. Hikari je naučio govoriti tek u dobi od 7 godina (vokabular mu je još uvijek malen), s 11 godina počeo je studirati glazbu i s 13 godina stvorio je svoje prvo djelo. Rođenje djeteta s posebnim potrebama uvelike je utjecalo na djelo samog Oe Kenzabura - slika sina koja se opetovano pojavljuje u njegovim romanima i uvijek je ispunjena naklonošću i ljubavlju.
Talenati koje pokazuju djeca s teškoćama u razvoju treba tretirati s velikom pažnjom. Dakle, aktivni pokušaji socijalizacije i obrazovanja takve djece često su doveli do gubitka neobičnih sposobnosti (kao što je to bio slučaj u slučaju Nadije ili blizanaca Finske), ali su se istovremeno prilagodili društvu.
Iskustvo Kim Peaka, Stephena Wiltshirea i mnogih drugih divljaka pokazuje da se s pravim odnosom prema takvoj djeci, a to je da podrže njihovu nadarenost, ne mogu poboljšati samo kreativne vještine, već i sposobnost komunikacije, pa čak i razvijanje novih talenata tijekom života. Savantska djeca, koja osjećaju podršku svojih rođaka i pronalaze prepoznavanje svojih talenata u društvu, malo sliče stanovnicima posebnih ustanova za osobe s invaliditetom, s pečatom stigme na licu.
Neurobiologija savantovog sindroma
U modernoj neuroznanosti postoji stajalište da je pojava sposobnosti spasitelja povezana s interferencijom egzo-endogenih patoloških procesa u morfologiji hemisfera, naime u interhemisferičkoj asimetriji. Kao što znate, apstraktno-logičko, verbalno, diskretno mišljenje povezano je s funkcioniranjem lijeve, vodeće, hemisfere, dok je desna odgovorna za prostorno-figurativno, neverbalno, istovremeno mišljenje, što je ključno za kreativnost. Prema rezultatima istraživanja, kod većine savana lijeva je hemisfera više ili manje oštećena.
Uzimajući u obzir povezanost „razmišljanja desnog mozga“s eidetizmom, glazbenim i umjetničkim sposobnostima, može se pretpostaviti da desna hemisfera nadoknađuje gubitke koje je osobnost pretrpjela kao posljedica oštećenja lijeve. Tako je tijekom pneumoencefalografskih studija provedenih 1975. godine oštećenje lijeve hemisfere pronađeno u 15 od 17 autista, od kojih su 4 imala sposobnost spasitelja. Kasnije je podatke o oštećenom funkcioniranju lijeve hemisfere kod autista u usporedbi s većom uključenom desnom hemisferom potvrdio B. Rimland iz Instituta za istraživanje autizma u San Diegu (SAD), analizirajući podatke 34 tisuće ljudi s ovim poremećajem.
Poraz lijeve hemisfere, Harvard znanstvenici N. Geshvind i A. M. Galaburda objašnjava zašto muškarci češće od žena razvijaju ne samo savant sindrom, već i oštećenja govora, hiperaktivnost i autizam. Poznato je da se lijeva hemisfera mozga razvija nešto sporije od desne i dulje vrijeme ostaje osjetljiva na neželjene prenatalne utjecaje, a u muškom embriju viša razina testosterona može imati toksični učinak na živčano tkivo u razvoju. Dakle, agresivni testosteron inhibira razvoj lijeve hemisfere i izaziva veću ozbiljnost asimetrije hemisfere kod muškaraca.
U vezi s adaptivnom teorijom savantizma, posebni su interesi klinički slučajevi pojave natprirodnih sposobnosti kod osoba bez poremećaja u razvoju, čiji je mozak bio izložen raznim postnatalnim patološkim čimbenicima. Na primjer, postoje slučajevi razvoja umjetničkih sposobnosti kod ljudi s različitim oblicima frontotemporalne demencije, u kojima je lijeva hemisfera bila uključena u neurodegenerativni proces.
Zanimljivo je da je kod takvih bolesnika postupak gluhosti obustavljen, a kognitivno oštećenje razvijalo se sporije. Psiholog T. L. Brink s Crafton Hills Collegea, California (SAD) 1980. godine opisao je klinički slučaj devetogodišnjaka koji je nakon rane od metka u lijevu hemisferu razvio desnu paralizu, mutizam i gluhoću, ali razvio izvanredne mehaničke sposobnosti.
Ako razvoj mentalnih sposobnosti većine djece ovisi o djelovanju mnogih čimbenika, uključujući i socijalne, onda su talenti spasonosne djece biološke prirode, inteligencija im je izolirana i kristalizirana do jedne ili druge mjere, što je od velikog interesa za znanstvenike koji žele pronaći biološke obrasce darovitosti. …
Činjenica da su sposobnosti spasilaca možda posljedica više nego samo genetskih abnormalnosti, postavlja znanstvenicima ozbiljno pitanje o mogućnosti oslobađanja snažne kreativnosti u svakome od nas.
Australski neurofiziolozi B. Miller i A. Snyder, skeniranjem elektromagnetske aktivnosti mozga nekoliko savanta, otkrili su da imaju povećanu elektromagnetsku aktivnost u lijevom temporalnom režnja. Zdravi ljudi, uz stimulaciju lijevog temporalnog režnja, pokazali su kratkotrajno poboljšanje u crtanju i matematičkim proračunima, njihova se kreativnost povećala za 40%.
Razvoj posebnih metoda, neuropsiholoških vježbi usmjerenih na poticanje rada "zone genija" i veće uključivanje u misaone procese desne hemisfere, relevantna je tema znanstvenog istraživanja, jer je vjerojatno da skriveni talent leži uspavan u svakome od nas.
Olga Ustimenko
