Svyatoslav Ignatiev vodio je istraživačko područje Centra za regresijsko istraživanje "Buđenje" u Moskvi. Od 1988. proučava ljudske sposobnosti, svjetsku praksu različitih kultura i načine rada s energijom i sviješću.
Svyatoslava su trenirali najbolji majstori kao što su A. Sokurov, A. Marchenko, I. Goncharov, V. Dubkov, J. Gervi. Uključujući savladane tehnike ispravljanja prošlih inkarnacija. Godine 2011. završio je dubinski trening s Dolores Cannon i Michaelom Newtonom, a također je proučavao Ericksonijevu hipnozu koristeći M. R. Ginzburg.
- Svyatoslav, hvala ti što si odvojio vrijeme za razgovor. Vrlo ste zauzeta osoba, vodite smjer u istraživački centar i razvijate vlastitu školu. Započnimo s najvažnijom: koja je svrha vašeg života i što biste željeli postići?
- Pitanje je i vrlo općenito i istovremeno vrlo ozbiljno. Ono u što ulazimo u utjelovljenje određujemo prije rođenja sami. Preciznije, onaj dio nas koji nije utjelovljen. Ponekad se dogodi da se osobi predstavi s nekoliko zadataka odjednom za provedbu, recimo, obveznog i besplatnog programa (analogno s klizanjem figura). Ponekad se dogodi da se tijekom života osobe odjednom predstavi nekoliko zadataka.
Relativno gledano, to je poput nekoliko malih inkarnacija tijekom jednog fizičkog života, kada se nakon dovršetka određenih zadataka i lekcija u potpunosti "zavedete u nulu", cijelo vaše okruženje se potpuno mijenja, zadaci se mijenjaju, mijenjaju se i karakteri. Već sam nekoliko puta resetiran na ovaj način. Sada je zadatak ljudima pružiti informacije i znanje. U skladu s tim, njihova vlastita "Lista želja" već se povlači u pozadinu.
- Ranije ste se školovali, uključujući i na Zapadu. Molim vas, recite mi koliko je snažno ovo iskustvo utjecalo na radove i prakse koje trenutno razvijate?
- U kontekstu znanja o kojem govorimo mjesto na kojem se dobiva je od minimalne važnosti. Umjesto toga, to je naša materijalna, trodimenzionalna, uobičajena percepcija, kada volimo dijeliti sebe na istočne i zapadne, ili šiljaste i tupim. Ovo je ništa drugo nego još jedna od naših igara s pijeskom. Svako probijanje misli i znanja je važno, bez obzira na mjesto na svijetu na kojem se dogodilo. Postoji mala razlika u tradiciji - što se dalje radi s tim znanjem.
Primjerice, istočna paradigma teži institucijama nastave i gurizmu. Zapadna paradigma mnogo je pragmatičnija i u mnogim aspektima cinična - svako znanje na kojem se može zaraditi je dobrodošlo. U tom smislu pristalica sam određenog srednjeg puta, kada bi znanje trebalo očistiti od svake mistične ljuske i istovremeno usmjeriti za dobro čovjeka. Drugim riječima, da bi se znanje koristilo u praksi, nije potrebno 40 godina sjediti i meditirati u špilji ili se oblačiti u neobičnu odjeću i trčati uokolo, pjevajući prolaznike. I u isto vrijeme, ne pokušavajte pod svaku cijenu izbaciti svaki peni iz stečenog znanja. Mislim da je to pravi put.
Promotivni video:
- Drago je što razvijate školu u Rusiji. Da li odabir lokacije nije slučajan za vas?
- Odgovor na ovo pitanje proizlazi iz odgovora na prethodno. Upravo mi je opisana tradicija bliska - srednji način (pragmatičan), ali ne pokušavajući napraviti profit bez daha. S tim u vezi, izbor Rusije nije nešto što nije slučajno, već je sasvim prirodno. I to nije toliko pitanje puta, već percepcije svijeta. Zbog okolnosti mog rođenja, a rođen sam u Litvaniji, a moja profesija - u prošlosti sam bila IT stručnjak (iz IT-a) - provela sam mnogo godina svog života u raznim zemljama takozvane zapadne civilizacije. To su i SAD i zemlje sjeverne Europe.
U tom smislu, protivnik sam Rusa koji turizam brkaju s iseljavanjem, vjerujući da na Zapadu sigurno postoje jelke s mliječnim obalama. To nije sasvim istina. Sve gore navedeno utvrdilo je činjenicu da živim i radim u Rusiji. I ovdje planiram razvijati alternativnu znanost i širiti znanje po svijetu upravo u refrakciji naše tradicije.
- Molim vas, recite nam nešto o projektu Titan. Koja je svrha vašeg razumijevanja i koje rezultate sada možete reći?
- U veljači 2018. godine na vrata Centra za buđenje ušao je sredovječni muškarac neobičnog izgleda, koji se, zapravo, pokazao utjelovljenjem jednog od onih koji su izgradili naš svijet. Tačnije, arhitekt našeg Sunčevog sustava utjelovljen je u ovoj osobi. Tako je započeo projekt Titan. Prema uvjetima projekta, osoba će, zbog razumljivih okolnosti, zadržati anonimno do kraja, njegova osobnost, ime i druge informacije nikada neće biti otkrivene javnosti.
Ako govorimo o ciljevima projekta, oni su vrlo u skladu s onim što već radimo. Navodno je to bio faktor koji je privukao predstavnika Graditelja kod nas. Njihov je cilj prenijeti čovječanstvu istinske ciljeve stvaranja, otkriti stvarnu povijest čovječanstva, pripovijedati o stvarnoj strukturi Svemira. Na ovom se mjestu mogu pojaviti razumne sumnje - koliko ih je bilo, ali stvari još uvijek postoje. I to, naravno, ima svoju istinu. Ključno obilježje informacija koje dobivamo putem ovog izvora jest to da su sveobuhvatne - opisuju svijet na svim njegovim nivoima / podovima, provjerljive su, imaju skladnu unutarnju logiku, ne proturječe nikakvim promatranim činjenicama.
- Hoćete li objaviti rezultate projekta?
- Objava je jedan od ključnih uvjeta projekta. Štoviše, stigao je prvi paket informacija i uvjet za primanje dodatnih informacija je objava. S tim u vezi planiramo objaviti i papirnu verziju knjige i video verziju. Štoviše, već počinjemo davati prve zrnce dobivenih informacija.
S obzirom na važnost informacija koju sami vidimo i koju ističu oni viši aspekti koji nam je prenose, s posebnom pažnjom pripremamo što ćemo dati. Primljen je veliki opseg, tijekom rada (kako su i obećali viši) drugi sudionici su privučeni u projekt. Moram putovati u druge gradove, snimati intervjue i slično. Ima još puno posla.
- Što je za vas čovječanstvo najzanimljivije, jeste li uspjeli saznati u okviru projekta Titan?
- Činjenica je da je "zanimljiv za čovječanstvo" prilično subjektivan koncept. Ako se retrospektivno okrenemo relativno nedavnoj prošlosti, uzmimo barem zadnjih 50 godina. U nekom smo trenutku prestali gledati u noćno nebo, a naše zanimanje za prostor, u onome što je bilo, izblijedjelo je. Usredotočili smo se na potrošnju i započeli izumljavati iPhone umjesto svemirskim brodovima.
Ako projekt gledate iz ovog kuta, onda je usmjeren u točno suprotnom smjeru. Projekt želi odgovoriti na tri temeljna pitanja na koja mi kao čovječanstvo moramo pronaći odgovore: "Tko smo mi?", "Odakle smo došli?" i "Kamo idemo?" A ključni je ovdje upravo poziv na pamćenje sebe i krenuti putem povratka u stanje "kozmičkog čovječanstva".
- Koliko možete vjerovati informacijama dobivenim u okviru projekta Titan?
- Pitanje nije ni u povjerenju, jer ogromnu količinu informacija dobivenih tijekom našeg istraživačkog rada jednostavno nije moguće provjeriti dostupnim modernim metodama. Ljudi koji se bave samorazvojem imaju takav koncept - "unutarnji odgovor", "rezonanca".
Odgovaraju li primljene informacije unutar njih ili, naprotiv, uzrokuje odbacivanje i odbacivanje? Sada počinjemo odavati prve dijelove informacija i dobivati pozitivan odgovor iz najrazličitijih i, ponekad, iskreno neobičnih mjesta na našem planetu. S druge strane, pokušavamo provjeriti informacije koje smo dobili i koje su barem na neki način provjerljive. Što se naziva provjerom činjenica.
Do sada se pokazalo da su podaci koje smo dobili i potvrdili uspjeli pomiriti mnoge povijesne pojmove koji su bili u suprotnosti sa seoskim i natjerati nas na nove povijesne činjenice.
- Na zapadu se provode takve studije? Što znate o ovome?
- Vjerojatno jesu, jer znamo iz istih viših aspekata da su donijeli odluku da počnu izdavati to znanje. A ako naša grupa ne uspije, oni će lako početi prenositi znanje i informacije putem drugih grupa. Nazivamo ga drugačije, uključujući „ne stavljanje svih jaja u jednu košaru“ili „minimiziranje rizika“.
- Razgovarajmo o vašoj školi. Čemu se točno uči i kako se može koristiti?
- Škola je dizajnirana tako da pruži što većem broju ljudi vještine da svoje vlastite vrste dovedu do najviše razine svijesti. Paradigme gurijanizma i dostupnost znanja eliti postaju stvar prošlosti. Vjerojatno je to u prošlosti bilo potrebno kako bi se sačuvalo, provelo kroz mračno doba, bez prskanja, tajnih saznanja. Istovremeno, u današnje vrijeme ono što je trebalo u prošlosti postaje retardirajući faktor, koji povlači natrag.
A sada uporaba takvih pristupa pokazuje potpunu nedosljednost i zastoj. Stoga oni kolege koji se i dalje drže stare tradicije - elitizam i dostupnost znanja za šaku elite vrlo brzo shvaćaju da je evolucijski vlak krenuo naprijed, ostavljajući ih na zahrđalim tračnicama povijesti.
U našoj školi pokušavamo učenicima dati temeljne temelje načela strukture različitih aspekata i razina naše svijesti, čije razumijevanje zauzvrat prije ili kasnije dovodi maturante do činjenice da je specifična autorska metodologija samo poseban slučaj i da se takve metode mogu stvoriti barem svaki dan.
Opet, naš zadatak nije izgubiti šumu iza drveća i pojasniti da su od sada doslovno svi na pješačkoj udaljenosti od mogućnosti stalne povezanosti s onim što smo pristali nazvati "Višim Ja".
Povrh toga, sva teorija koja se čita u školi odmah se primjenjuje u praksi kao stabilna vještina. Upravo to škole koje zanemaruju zanemaruju. Da budem iskren, čak je i tečaj poznate Dolores Cannon čitao kao četverodnevni seminar. I vrlo dobro se sjećam svojih osjećaja kao neofita tijekom moje prve regresije u životu. Bilo je zastrašujuće, a većina svega što sam čula na tečaju sretno mi je nestala iz glave. Sada se, naravno, sa smijehom sjećam svojih prvih koraka na ovom polju. Zato smo, pripremajući našu školu, pokušali uzeti u obzir sve ove nijanse.
Što novi regresolog želi dobiti kad prođe kroz školu? S čime će se suočiti na početku svog rada? Kako bi se trebao ponašati kad naiđe na nešto o čemu nismo razgovarali u školi? A kako je jednostavno nemoguće dati sve informacije, mi detaljno pokrivamo osnove. Zbog toga intenzivno treniramo sve dane škole. Čak i ako se učenik suoči s nečim nerazumljivim, imat će u svom arsenalu znanje dovoljno za provođenje analize i samostalno rješavanje fenomena s kojim se suočio.
U slučaju nečeg potpuno neobičnog, kolektivna inteligencija zaposlenika našeg centra i svih maturanata na usluzi mu je na usluzi: vodimo forum na kojem raspravljamo i analiziramo zanimljive, složene i nerazumljive slučajeve, dijelimo najnovija zbivanja i otkrića.
Stoga doslovno svi koji su napustili zidove naše škole odmah kreću na veliko putovanje i počinju provoditi regresije hrabro, s potpunim povjerenjem u svoje sposobnosti i, što je najvažnije, apsolutno sigurnim i ekološki prihvatljivim za klijenta.
- Može li netko proći trening? Trebate li neku vrstu vještina, predispozicije?
- Prihvaćamo sve. Sve što se traži od publike je žeđ za novim znanjima, ljubav prema ljudima, znatiželja. Važnost uključivanja načina "učenika" također je važna. Usput, to je ogroman problem za ugledne psihologe koji dolaze na moj tečaj. Obično sjede po pola tečaja s licima izražavajući mješavinu prezira i arogancije.
Svi ti "posebni efekti" traju točno dok ne počnu primijetiti da su početnici dobri u svemu, ali nisu. Ali, znate, to je samo zabavna činjenica, opažanje. Za časne stručnjake koji razmišljaju o stjecanju novih vještina mogu samo reći sljedeće: „Gospodo, učiti nove stvari i izgledati glupo apsolutno nije sramota! Dođite k nama i naučit ćemo vas!"
- Što biste željeli poželjeti našim čitateljima?
- Želim da pronađete svoj integritet! Možda je to najvažnija stvar koja nam nedostaje apsolutna većina. Holistična osoba je skladna sama sa sobom i u skladu je sa svijetom oko sebe. To je želja i vašim čitateljima i cijelom svijetu ljudi! Hvala na pitanjima!
Razgovarala Elena Krumbo