Mi se roditelji često pitamo: Koji je pravi način ponašanja s djetetom? Što ako to učinim? Što ako, ako to ne učinim, odraste ovako? … Barem, uz sve razumijevanje da su odnosi važniji od pojedinačnih postupaka, strepnji i razmišljanja na temu „odjednom se varam“, povremeno se pojavljuju.
Srećom, postoji tako divna stvar kao što je uvid.
A kad dugo razmišljate o nečemu, ona će prije ili kasnije moći odskočiti na glavu podesivim ključem. Najljepše i najkomičnije kod nje je to što se najčešće događa u vezi s najobničnijim prosudbama. Hodate tako prosvijetljeni i ne možete ih podijeliti ni s kim, jer ćete bez sumnje u odgovoru čuti "DOBRO I ŠTA?" - svakako sa čuđenjem i razočaranjem, jer će zvučati kao da kažete: „Ispada da lišće požute u jesen! "Ali istodobno, zbog svega toga nitko od iznenađenih sugovornika neće duboko, sa svim vlaknima duše, duboko osjetiti prihvaćanje ove banalne fraze. Napokon, njegovo značenje je toliko očito da čak i ne izaziva prigovore.
Uzmimo primjer. Evo moje omiljene fraze, koja očito izaziva iritaciju: "Ne činite drugome ono što ne želite za sebe." I općenito, znamo da ne smijete tući drugu osobu, prevariti se, izdati itd. itd U manje očitim slučajevima, ona sugerira da možete sami isprobati svoje namjere i procijeniti sviđa li vam se takav način liječenja.
Ali kad je riječ o djeci, ili zaboravljamo da su i djeca ljudi, ili sveti cilj "odgajanja dobre osobe" u nama izaziva takvo religiozno strahopoštovanje, koje zdrav razum jednostavno paralizira. A onda dolaze u igru zastrašivanje, manipulacija, ucjenjivanje, razdvajanje discipline i tuče po stražnjici. Štoviše, što je roditelj manje zreo i svjesniji, to samouvjerenije izjavljuje da su to „obrazovne metode“.
Naravno, razumljivo je da to zapravo nisu baš svjesna sredstva koja proizlaze iz našeg uvrijeđenog, izgubeći kontrolu nad unutarnjim djetetom. I mislim da se to povremeno događa svima, i trebali biste sebi oprostiti zbog toga. Ali u trenucima kada "obrazovne metode" ruku pod ruku s "vaspitanjem dobre osobe" počinju zauzimati našu svijest i dovoditi u pitanje što dolazi iz srca, vrijedi se prisjetiti upravo ovog banalnog "ne činite drugome …"
A ako iznenada nešto provali u svijest u duhu "ako vas je dijete ugrizalo - ugrizi ga za leđa i shvatit će da boli i prestat će to raditi" - izvadite karticu "nemojte drugome …" i stavite je na vrh. Čak i odrasla osoba koja je sposobna za empatiju može shvatiti da ako je ozlijeđen kad ga ugrize, onda boli drugi, malo je vjerojatno da će takav bihevioristički trik biti koristan. Osobno, to bi mi izazvalo više mješavine srama, ogorčenja, razočaranja, nepovjerenja i samosažaljenja, a ne žaljenja zbog onoga što sam učinio. Iako bih najvjerojatnije prestao gristi ako bi moj protivnik bio nekoliko puta veći i jači od mene.
Ovaj trening stavljanja sebe na mjesto djeteta može se koristiti svaki put kada postoji poticaj da pokupite igračku od potpuno pohlepnog djeteta; pokažite da napuštate igraonicu kad baci nateg, jasno dajući do znanja da želi tamo ostati zauvijek; kad postoji želja da nekoga šamarate zbog nečeg gadnog … Podsjetim vas da su svi ti postupci impulsivni i da, teško je s njima se nositi. Jednostavno nije potrebno stavljati na istu ljestvicu „odgajati dobru osobu“, što čini vagu težom i neizbježnijom. Možete staviti na drugu zdjelu "ne čini drugoj …" - i moguće je uravnotežiti vagu, prestanite bez potiskivanja svojih impulsa.
Promotivni video:
A ova karta - za mene osobno - je adut u razgovorima sa starijom generacijom o potrebi za takvim "tehnikama". Istina, ne biste trebali očekivati da se svi slažu s tim, jer za nekoga će to značiti gubitak. A ako ne postoji ništa što bi utažilo uvredu iz gubitka, onda ne biste trebali očekivati da ćete biti saslušani. Ali to više nije naš problem, zar ne?;-)
Autorica: Nadežda Monastyrskaya
