Roboti će u sljedećih 10 godina početi zamjenjivati učitelje u školama kao dio revolucije u personaliziranom učenju, predviđa vodeći obrazovni stručnjak.
Anthony Saldon, prorektor Sveučilišta u Buckinghamu, vjeruje da će inteligentni strojevi koji se mogu prilagoditi individualnim stilovima učenja tradicionalno učenje učiniti suvišnim.
Bivši profesor na Wellington Collegeu kaže da Silicijska dolina trenutno razvija računalne programe koji mogu čitati mozak i izraz lica učenika kako bi se uspostavila optimalna komunikacija.
Nova era automatiziranog učenja učinit će nepotrebnim grupiranje djece prema dobi, jer će personalizirani pristup robota omogućiti učenje individualnim tempom, umjesto nastavom.
"Omogućit će svima obrazovanje na razini Etona i Wellingtona", kaže Saldon.
Ipak, upozorava da nova tehnologija zahtijeva oprez u provedbi kako bi se izbjegla "infantilizacija" i učenika i nastavnika.
Tijekom robotskog procesa učenja učitelji će preuzeti ulogu voditelja, nadgledati napredak svakog učenika, provoditi izvannastavne aktivnosti i pružati osobnu podršku.
Učinkovitost automatiziranog učenja također znači da će samo 30 posto školskog vremena provesti u učionici.
Promotivni video:
Stručnjaci vjeruju da će automatizirano strojno učenje prije svega biti primjenjivo na matematiku i znanost, no algoritmi za humanističke znanosti uskoro će se pojaviti.
Vadim Tarabarko
