Studija psihologije objavljena u časopisu Religion, Brain & Behaviour daje nove tragove zašto neki ljudi vjeruju u Boga, a drugi ne.
Studija u kojoj je sudjelovalo 316 Amerikanaca otkrila je da su vjerske "snažne manifestacije povjerenja" pozitivno povezane s vjerom u Boga i religioznošću.
Tijekom studije ljudi su odgovarali na pitanja poput: "U kojoj je mjeri vaš roditelj postupio korektno prema drugima jer je njihova religija to naučila?" "Kakvu ulogu religija ima u životu vaših najmilijih?" sposobnost nanošenja zla drugima jer ih je religija tome naučila ".
Oni sudionici u čijem je životu postojala religija, u pravilu su imali veće povjerenje u postojanje Boga. Suprotno tome, oni sudionici u čijem je životu malo vjerskih manifestacija, u pravilu su imali veće povjerenje u nepostojanje Boga.
PsyPost je pitao autora studije dr. Jonathana Lanmana sa Queen's University Belfast o nalazima studije:
PsyPost: Zašto vas je zanimala ova tema?
Lanman: Zanimali su me razlozi tko postaje teist, a tko ateist 2007. godine kad sam primijetio prilično čudno susjedstvo. S jedne strane, prethodna desetljeća pokazala su brzi razvoj kognitivne znanosti o religiji, čija je svrha bila objasniti postojanje religije i sačuvati vjerska uvjerenja. S druge strane, isto desetljeće zabilježilo je porast popularnih publikacija ateista i njihovih skupina širom svijeta. Ako su svi kognitivni mehanizmi koji upravljaju vjerskim uvjerenjima univerzalni, zašto onda vidimo takav porast ateizma?
Što bi prosječna osoba trebala oduzeti vašem istraživanju?
Promotivni video:
Mislim da je ovo jedna od studija u kojoj bi mnogi ljudi rekli da je zaključak očit. Imamo izreke poput "vježbaj ono što propovijedaš" ili "djela govore više od riječi". Mislim da većina ljudi misli da će vas podudaranje vaših riječi i vaših postupaka učiniti uvjerljivijima. Ova studija pruža snažnije dokaze da je to doista tako. Novo može biti samo to koliko su te radnje važne u usporedbi s riječima. Radnje su važnije od riječi, ali ova studija također pokazuje da je mnogo važnije uvjeriti učenike u postojanje Boga i objasniti im zašto trebaju vjerovati u Boga.
Yai Evgeniya
