Publika World Wide Weba svake je godine sve mlađa. Prema provedenom istraživanju, starost djece - aktivnih korisnika Interneta - danas je 7-9 godina. Na mreži traže prijatelje, slušaju glazbu, gledaju crtane filmove i igraju online igrice. Istovremeno s globalnim širenjem Mreže, povećava se i hitnost takvog problema kao što je informacijska sigurnost.
Zašto djeci treba Internet? Kako ih zaštititi od neprikladnog sadržaja na webu? Naš dopisnik pokušao je pronaći odgovore na ova i druga pitanja.
Zlobni web
Nije tajna da moderni prvoklasnik može s interneta jednostavno preuzeti film ili igru, registrirati se na društvenoj mreži, slušati omiljenu glazbu putem interneta ili praviti penpale.
Od rane dobi školarci padaju u stvarnu ovisnost o računalima i svim vrstama naprava. Današnji dječaci sve manje se zanimaju za kozake-razbojnike, "ratne igre", sportske igre, a među djevojčicama teško možete naći one koji imaju ideju o takvim igrama poput klasika, "gumica", kćeri-majke …
S druge strane, djeca igraju internetske igre s velikim zanimanjem, mogu danima gledati objavljene slike prijatelja, poput njih i s oduševljenjem potpisuju strašne "komentare".
Tisuće roditelja trube se mozgom kako zaštititi svoje dijete od računalne ovisnosti, kako se ne svađati s njim, zabranjujući mu da se dugo druži na internetu.
Promotivni video:
- Prije svega, morate odvojiti slobodno vrijeme svoje djece kako ne bi imali preostalih minuta za računalnu zabavu! - siguran je psihoterapeut Aleksandar Dokukin. - Sasvim je stvarno. Ako je dijete zainteresirano za studij, ima puno pravih prijatelja, ima hobi, u obitelji su dobri odnosi, neće imati potrebu cijelo vrijeme surfati Internetom. Uostalom, mnogi školarci idu glavom na Internet, pokušavajući pobjeći od psiholoških ili emocionalnih poremećaja. Ako djeca vide da su roditelji zaokupljeni beskrajnim obračunima, zaradom novca ili, što je još gore, zloupotrebom loših navika, počinju živjeti virtualni život. Tako bježe od iskustava koja su posebno pogoršana u adolescenciji.
Osim toga, morate češće razgovarati s djecom od srca, pažljivo pitati što ih zanima, s kim komuniciraju u školi, čemu teže, čemu sanjaju …
Opasna prijelazna dob
Jednom, kao i obično, nakon povratka kući s posla „bez ruku i nogu“, 48-godišnja Orlovčanka Tatjana Usacheva zaspala je u fotelji u hodniku. Tek ujutro majka je otkrila da njezina 14-godišnja kći Natasha nije provela noć kod kuće. Kako se kasnije ispostavilo, djevojka je sinoć otišla posjetiti svoje prijatelje koje je upoznala na webu. Vratila se kući s ogromnom tetovažom na ramenu sa slikom cvijeta.
… Prije pet godina napustio ju je suprug Tatjane Dmitrievne, ostavivši je samu sa 10-godišnjom kćeri. Kako bi prehranila sebe i Natašu, žena je sve ove godine naporno radila na dva posla. Bilo je dovoljno novca za sve što vam treba, ali nije bilo vremena da odvedem kćer - bilo bi vremena da skuham nešto za jelo, a da ne spominjem razgovor s Natašom ili odvođenje negdje. Ali djevojka je imala tablet i skup mobitel. Nakon što je žurno napravila domaću zadaću, umotala se u uređaje i ugurala užarene stranice duboko u noć.
- Kad sam je pitao što ona sve tamo čita, moja se kći pozvala na činjenicu da u školi puno pitaju, a potrebne informacije mogu se naći samo na internetu - kaže Tatjana Dmitrievna. - Pa, nisam se popeo …
Kako se kasnije ispostavilo, prije nekog vremena Natasha je na društvenoj mreži dobila poruku od nepoznate djevojke s prijedlogom da napravi privremenu "tetovažu". Ona se složila - morate se nekako izraziti, ali nije tražila dozvolu moje majke: ona to nikako ne bi dozvolila. Sve sam morao obaviti potajno.
Nakon ovog incidenta, Tatyana Dmitrievna je bila prestravljena - iznenada je shvatila da ne zna gotovo ništa o životu i hobijima svoje kćeri, a djevojčica je u prijelaznoj dobi.
- Psihoterapeutkinja, kojoj sam se obratila, savjetovala mi je da ne gnjavim svoju kćer, već, naprotiv, da joj se ispričam što sam joj posvetio tako malo pažnje - kaže Tatiana. - Napravio sam upravo to: razgovarali smo sa Natašom na srce. Prestao sam s drugim poslom. U našoj maloj obitelji ima manje novca, ali ima dovoljno za sve što vam treba. Ali kćer je pod nadzorom. Sada imamo dobar, pouzdan odnos.
Vjerojatno se svaka majka i svaki otac više nego jednom uhvatili misleći da ne posvećuju dovoljno vremena odgajanju vlastite djece. No, ljuti ritam života, neprestana potraga za novcem i materijalnim dobrima ne ostavljaju vremena za slobodno vrijeme s djecom. Maksimum koji školarci dobivaju od većine roditelja u obrazovnom smislu, provjerama dnevnika, rijetkim posjetima roditeljskih sastanaka i zajedničkim putovanjima jednom mjesečno u McDonald's.
Živjeti s Internetom
Naravno, puno je lakše doći do informacija i organizirati svoje slobodno vrijeme koristeći Internet.
Neki stručnjaci razmišljaju: je li masovna upotreba interneta zaista problem ili je to potpuno prirodan pomak napretka koji dolazi u svaki dom i to treba shvatiti zdravo za gotovo?
Moram reći da uporaba Interneta danas nije privilegija za školarinu, već je bitan dio učenja i sredstvo pomoći u socijalizaciji u društvu.
Ako govorimo o statistici, tada, prema Rosstatu, danas oko 8-10 milijuna djece mlađe od 14 godina koristi Internet. Četvrtina njih su djeca mlađa od pet godina. Za usporedbu: tek trećina odraslog stanovništva Rusije danas Internet koristi aktivno. Možemo reći da djeca odrastaju u potpuno drugom svijetu. Štoviše, obvezni studij informacijske tehnologije započinje tek od osmog razreda. Sve što je prije dolazilo isključivo je inicijativa djece i njihovih roditelja.
Štoviše, djeca ne zaostaju za odraslima ili ih čak i nadmašuju u savladavanju globalnog weba i alata za pristup njemu.
Što se tiče borbe protiv "viškova informacija" za nezrele umove (distribucija pornografije na Internetu, propaganda droge itd.), Stručnjaci identificiraju dva najučinkovitija područja: kompetentno obrazovanje i specijalizirani softver. Konkretno, antivirusni, filtri za sadržaj i neželjenu poštu, roditeljski nadzor. Međutim, prema anketama, roditelji se često jednostavno boje koristiti ovakvu vrstu softvera, jer su i sami u velikoj mjeri upućeni u ovo pitanje.
Pilule ovisnosti
Ravnatelj jedne od orolskih škola siguran je da briga o dječjoj medijskoj sigurnosti brine većinu nastavnika i nastavnika, ali roditelji su iznenađujuće ravnodušni prema ovom pitanju.
"Razmatranje virtualnih prijetnji na sastancima roditelja i nastavnika doživljavaju kao nešto apstraktno, vjerujući da ovaj problem nikada neće utjecati na njihovu djecu", rekla je. - U međuvremenu, sve se više bavimo slučajevima kada zbog pretjerane komunikacije na Internetu dijete odustane od škole i života. A posao na rehabilitaciji djeteta ovisnog o internetu je jako dug, ne postoji niti jedna čarobna pilula koja bi ga oslobodila povezanosti s računalom.
Orlovec Grigory Bologov, koji odgaja dvije kćeri, slaže se s tim mišljenjem. Svojevremeno su mu nedostajale djevojke - poput većine odrastajućih učenica, stvarali su račune na društvenim mrežama i proveli sve slobodno vrijeme u njima. Godinu dana kasnije spustili su se na Cs, a jedan od njih imao je oštar pad samopoštovanja.
Neki njeni školski kolege odgovorili su negativno na komentare na fotografiju na njezinoj stranici o izgledu djevojčice. Njezin je, kako kažu, "klinio". Otac, zajedno sa najstarijom kćeri, još uvijek uvjerava djevojčicu da je ona najšarmantnija i najatraktivnija.
- Nikad odrasla osoba ne može provesti toliko vremena na internetu kao djeca! - kaže Grigory Viktorovich. - Općenito, mislim da djeca na internetu, uglavnom, nemaju što raditi - možete se pripremiti za nastavu koristeći knjige, gledati filmove na TV-u, komunicirati s prijateljima u dvorištu, a ne na webu! A prava na Internet moraju se izdavati s navršenih 18 godina! Štoviše, imam starije rođake koje također moram zaštititi od interneta - upadali su u ovaj web. Što reći o djeci …
Podaci o filtrima
Stručnjaci pripisuju važnu ulogu u rješavanju problema internetske ovisnosti djece ne samo roditelja, već i države.
Prema njihovom mišljenju, potrebno je razviti svojevrsni regulatorni sustav, u kojem bi država trebala biti moderator. Nažalost, danas ni zakonodavna baza, ni pravna kultura ne mogu ići u korak s napretkom. Isti savezni zakon "O zaštiti djece od štetnih informacija" ustvari je borba ne s uzrocima, već s posljedicama problema. A država i društvo u cjelini prilično kasno shvaćaju da napredak može predstavljati prijetnju - prije svega moralnu.
Na pitanje treba li djeci kategorično uskratiti pristup svjetskom webu, povjerenik za dječija prava u Orijelskoj regiji Vladimir Polyakov odgovara na sljedeće:
- Naravno, s jedne strane, djeci je bolje da ne sjede za računalom, već da jure loptu ili skaču preko skakaonica u dvorištu. Ali, s druge strane, što više znate, što više zabranite, to više želite. Po mom mišljenju, ovdje je potreban dobar obrazovni rad.
Problem sigurnosti djece na Internetu nije tehnički već pedagoški. Glavni filter informacija je intelekt i duhovna kultura djeteta. Međutim, netko bi trebao formirati tu kulturu, a prema istraživanjima, naši učitelji i roditelji danas imaju vrlo nisku razinu informacijske pismenosti. Pored učenika treba biti profesionalni navigator, čije bi funkcije mogli obavljati, primjerice, školski knjižničari.
Potrebno je oblikovati informacijsku kulturu u dječjim glavama, sposobnost samostalnog filtriranja informacija.
Svi bi trebali biti odgovorni za sigurnost djece na Internetu - vlada, poduzeća, roditelji i učitelji.
