Rusku carsku vojsku stvorio je Petar I. Najprije je vojsku formirao skup regruta, uključujući obveznu službu plemića, a onda je od 1874. uvedena univerzalna vojna služba. Glavni izvor dopune časničkog kadra ruske vojske bile su brojne kadetske škole i vojne škole. 1848. godine formuliran je cilj koji su sve vojne škole bile obavezne slijediti pri učenju učenika: „Kršćanin, odan, dobar sin, pouzdan druže, skroman i obrazovan mladić, izvršni, strpljivi i efikasni časnik - to su odlike s kojima je učenik ovih institucija mora se iz škole prebaciti u redove carske vojske s čistom željom da uzvrati caru i Rusiji poštenom službom, poštenim životom i poštenom smrću."
Prema statističkim podacima, 1913. godine 43% učenika u glavnim gradovima vojnih škola bilo je plemićka djeca. Maturanti ovih škola nadopunili su osoblje kadeta u ruskoj vojsci (kadet je posredni vojni čin između podoficira i glavnog časnika). U škole u glavnom gradu ušli su samo oni kadeti koji su imali visoku akademsku uspješnost. Oni koji su upisali vojnu školu morali su potpisati dokument kojim ga obvezuju da se ne može pridružiti nijednoj političkoj stranci i da se ne vjenča do završetka studija.
Dan škole u vojnim školama bio je zakazan za nekoliko minuta. Ustajući u 6 sati ujutro, za nekoliko minuta bilo je potrebno pospremiti se, oprati, obući i izaći na jutarnji pregled. Zatim - molitva i doručak. Nastava u nastavi do 12 sati, nakon čega slijedi ručak i trening vježbe do 17 sati. Za odmor i samo pripremu izdvojena su 3 sata. Od 20 do 22 sata, učenici su imali slobodno vrijeme. Po volji, neki od kadeta sudjelovali su u probama orkestra ili pjevali u crkvenom zboru, vježbali u teretani, pisali pisma i hodali. Škole su imale dobro opremljene čitaonice. Učitelji su na svaki mogući način poticali kadete na čitanje, budući da se u školi provodio opsežan program ruske literature. Od diplomanata se tražilo da mogu jasno i ispravno izraziti svoje misli. Učenici su proučavali djela Tolstoja, Puškina, Lermontova,Turgenjev, Byron, Gogol, Shakespeare, Goethe. Svaki je maturant morao govoriti dva strana jezika. Program je također uključivao trening jahanja, gimnastike, mačevanja i, naravno, plesa.
Kadetske ispite polagali su dva puta godišnje: prije Božića i na proljeće.
U nedjelju, subotu i srijedu studenti bi mogli biti otpušteni u grad. Učenici vojnih škola pohađali su operu, kazalište i, naravno, balove. Kuglice održane u Mihailovsky Artillery School (St. Petersburg) bile su posebno poznate: „Pripremili su se za kadetsku kuglu unaprijed: dizajni ukrasa bili su grandiozni, ali inženjeri elektrotehnike i umjetnici imali su svoje. Na dan lopte sve su sobe bile otvorene i uređene. Središte dvorane - bez ikakvih stupova sa štukaturnim zidovima i stropom, jednostavno je bilo očaravajuće u svjetlu mnogih lustera. Od nje se moglo napraviti veliki krug duž širokih hodnika s otvorenim učionicama, u kojima su posvuda bili raspoređeni ugodni dnevni boravci, grotle, osvježenja uz bezalkoholna pića."
Jedan od zapaženih događaja ove godine za juniore iz Sankt Peterburga bilo je njihovo sudjelovanje u paradi gardijskih trupa koja se održala na trgu pored Zimske palače.
Nakon proljetnih ispita kadeti su krenuli u ljetne kampove. Učenici su bili smješteni u čistim i urednim vojarnama, na teritoriju kampa nalazila se trgovina u kojoj je svaki kadet mogao kupiti sve što treba, kao i ugodne dnevne sobe za rekreaciju, sportske terene i kupaonice. Nakon dolaska iz logora počeli su maturantski zabave, kadeti su se oprostili od svojih prijatelja:
Lord Junker! Gotovo smo časnici
Promotivni video:
Plemenita krv teče u naše vene, Kunemo se sada: naša duša i srce, Uložit ćemo u sina sina ljubav prema Rusiji!
Nitko od ovih momaka, koji su položili zakletvu da će braniti Rusiju, čak i po cijenu svog života, nisu znali da će se od listopada 1917. morati boriti na frontovima Građanskog rata i cijeli će se njihov sljedeći život okrenuti naopako na način na koji to nitko od njih nije mogao zamisliti.
Mladi časnici, kadeti i kadeti, odgajani na načelima služenja caru i otadžbini, tretirali su revoluciju kao veliku nesreću za svoju državu. Crvenu zastavu revolucije smatrali su krpom koja simbolizira pobunu, nasilje i izdaju Otadžbe.
A nova vlada nastojala je radikalno promijeniti redoslijed i život vojnih institucija. U prvim danima novi upravitelji promijenili su naziv kadetskog korpusa u "vojnu učiteljsku gimnaziju", otkazani su naramenici, a "pedagoški odbori" počeli su provoditi kontrolu nad radom gimnazija. Obrazovni časnici, zapovjednici čete i direktori bili su podređeni vojnicima i komesarima, čija je glavna dužnost bila uništiti bilo kakve "kontrarevolucionarne akcije". Postupno su časnike-odgajatelje zamijenili civilnim učiteljima, koji su se nazivali "razrednim učiteljima". Kadeti su bili ogorčeni takvim inovacijama i počeli masovno napuštati korpus. Mnogi od njih nisu se ustručavali pridružiti se redovima Bijele armije, koja se borila protiv boljševika.
Prvi koji su se suprotstavili Crvenima 1917. godine bili su učenici Aleksandrovske vojne škole i kadeti Moskovskog korpusa. Tri dana kadeti su držali Moskvu da ih boljševici ne bi zarobili, a jedno od škola škole nije se prestalo boriti ni nakon što je grad zauzela Crvena armija, a Crveni su je potpuno uništili. Junkeri iz drugih moskovskih škola izlazili su protiv boljševika. Dva tjedna su se borili s superiornim snagama boljševika, dokazujući u praksi svoje vještine i pokazujući neviđeno herojstvo.
U Petrogradu su kadeti i kadeti svih vojnih obrazovnih ustanova uzeli oružje. Posebno su patili učenici Nikolaevske tehničke škole. U Petrogradu su vojnici finske pukovnije napali Mornarički kadetski korpus. Ravnatelj marinskog korpusa naredio je raspodjelu oružja starijim kadetima i srednjoškolcima. Mladići su pružali ozbiljan otpor naoružanim vojnicima. Kako bi spasio učenike, ravnatelj korpusa otišao je pregovarati s napadačima, nudeći im niz pušaka u zamjenu za odbijanje oluje na zgradu. Ali tijekom pregovora napadnut je, omamljen i odveden u zgradu Državne dume. Njegov zamjenik, koji je ostao u zgradi Mornaričkog korpusa, dao je naredbu da se gospodari i kadeti otpuste kućama.
Kad je Voronješki kadetski korpus pročitao manifest o odreknuću suverenog cara, svi su kadeti zaplakali. Tada su srušili crvenu zastavu koju su postavili pismoznanci i svirali državnu himnu, pokupljenu glasovima svih kadeta u korpusu. U korpus je pozvana Crvena garda. Ravnatelj, general bojnik Belogorsky, spasio je kadete od represalija.
U prvim danima dolaska boljševika na vlast poraženi su kadetski korpus u svim gradovima Volge: Nižegorodskom, Simbirskom, Yaroslavskom. Crvena garda uhvatila je kadete na ulicama gradova, na željezničkim stanicama, na parobrodima, u kolicima, tukla ih i tukla, bacala u vodu i u pokretu izbacivala iz vlakova. Oni kadeti koji su imali sreću da prođu kroz ovaj pakao, stigli su u Orenburg i pridružili se lokalnom korpusu, dijeleći nakon toga svoju sudbinu.
Pskovski kadetski korpus, prebačen u Kazan, pridružio se lokalnim kadetima i borio se s njima protiv Crvenih. 1918. godine Pskoviti su s oružjem u rukama otišli u Irkutsk, gdje su nastavili borbu protiv boljševika.
Tvrtka Orenburškog korpusa Neplyuevsky u prosincu 1917. pridružila se odredu kozaka atamana Dutova i sudjelovala u bitkama s Crvenima kraj Karagande i Kargade, pretrpljujući velike gubitke. Preživjeli kadeti formirali su zapovjedništvo oklopnim vlakom Vityaz. Usput, timovi oklopnih vlakova "Rusija" i "Slava oficira" također su se sastojali od kadeta i kadeta.
Kadeti Odesske pešadijske škole borili su se protiv Crvene garde koja je nekoliko dana opkolila školu. Zatim su, po nalogu ravnatelja, jednim redom i u malim skupinama napustili zgradu kako bi se uputili prema Donu i pridružili se redima Dobrovoljačke vojske.
U listopadu 1917. učenici Kijevske pješačke škole nazvane po velikom knezu Konstantinu Konstantinoviču stupili su u bitku s boljševicima. Junkers su se borili na ulicama grada i pretrpjeli velike gubitke. Uhvativši voz, otišli su na Kuban. Kasnije su postali sudionici u poznatoj ledenoj kampanji i sudjelovali u zarobljavanju Jekaterinodara.
Građanski rat obuhvatio je velika područja Rusije. U ovoj borbi ruski kadeti i kadeti dokazali su da su sposobni boriti se za svoju Domovinu. Oni su pretrpjeli ogromne gubitke u ubijenim, ranjenim, ozlijeđenim i mučenim. Ta su se djeca i mladi borili ravnopravno s odraslima. Tako su dobrovoljački odredi koji su se borili s Crvenima kod Taganroga i Rostova uglavnom bili formirani od kadeta i kadeta. Mladi su bili u prvom planu i prvi su umrli. General Alekseev je govorio o njima: "Vidim spomenik koji će Rusija podići toj djeci, a ovaj bi spomenik trebao predstavljati gnijezdo orlova i orlove ubijene u njemu …". Kadeti svih ruskih korpusa prekrili su se slavom i časti, boreći se rame uz rame s braćom kadeta. Englez koji je posjetio jug Rusije za vrijeme građanskog rata napisao je: „u povijesti svijeta on ne zna ništa izvanredno,nego volonterska djeca pokreta Bijeli. Svim očevima i majkama koji su dali svoju djecu za Domovinu, on mora reći da su njihova djeca doveli svetu relikviju duha na bojište i odložili se za Rusiju u čistoći mladosti. A ako ljudi nisu cijenili njihove žrtve i nisu im podigli vrijedan spomenik, tada je Bog vidio njihovu žrtvu i prihvatio njihove duše u njegovo rajsko prebivalište …"
Sudbina kadeta koji su se borili u redovima bijelih armija bila je tužna i teška. Dio trupa u Odesi i Kijevu, koji nisu uspjeli zaploviti iz Odese na parobrodu 25. siječnja 1920., borio se za put u Rumunjsku. Nakon poraza od Bijele armije u Sibiru, habarovski korpus je evakuiran u Vladivostok, a potom u Šangaj. Korpus sibirskog cara Aleksandra I. stigao je kroz Kinu u Jugoslaviju. Nakon poraza u Novocherkasku, don korpus je prešao na jug i evakuiran je najprije u Egipat, a zatim u Jugoslaviju. Ovdje je došao i Krimski kadetski korpus. Sva tri kadetska korpusa bila su ujedinjena u jedan pod imenom - Prvi ruski V. K. Konstantin Konstantinovič Kadetski korpus. Ovo je vojno postrojenje, čije je pokroviteljstvo preuzeo kralj Jugoslavije Aleksandar I,trajao do dolaska Crvene armije u Jugoslaviju tijekom Drugog svjetskog rata.
Mornarički kadetski korpus nakon što je evakuiran s Krima, nastanio se u Bizerteu (Tunis), gdje je nekoliko godina nastavio s obukom srednjoškolaca i kadeta kako bi im omogućio da završe tečaj.
Nekoliko ruskih vojnih škola: Sergievska topnička škola, Tehnička i Nikolaevska topnička škola, Aleksejevska pešadijska škola nastanili su se u Bugarskoj i nekoliko godina osposobljavali studente prema prethodnim programima.
Vladar Mandžurije otvorio je na svom teritoriju rusku vojnu školu koja je diplomirala časnike za borbu u redovima svoje vojske s Crvenima. Škola je radila dvogodišnje programe i podučavali su je ruski časnici. Svi kadeti koji su završili ovu školu dobili su čin drugog poručnika u ruskoj vojsci.
Od 1930. do 1964. godine u Francuskoj je postojao ruski kadetski korpus-licem nazvan po caru Nikoli II. (Versajski kadeti). Financijski ga je podržala Lady L. P. Odlučan, a njegov prvi direktor bio je general Rimsky-Korsakov.
Tijekom postojanja ruskih vojnih postrojenja na teritoriju stranih država, mnogima je postalo jasno kako se ljubav prema Domovini, samopožrtvovanje i junaštvo u obrani domovine formiraju i odgajaju u mladoj generaciji.