Um - sposobnost razmišljanja, sposobnost pronalaženja rješenja za životne probleme, sposobnost uvida i predviđanja posljedica svojih postupaka. Suprotnost uma je glupost, nedostatak uma je demencija.
Inteligentna osoba je osoba koja zna razmišljati, koristi svoju glavu (ne rade to svi i ne uvijek) i za to ima potreban materijal (znanje o predmetu). U svakodnevnom smislu inteligentna osoba je ona koja puno zna. Ali, općenito govoreći, pametno nije isto što i dobro pročitani ili obrazovani. U dijelu društva razvio se stereotip da inteligentna osoba mora nužno poznavati fiziku, matematiku i slične discipline.
Međutim, ako osoba puno zna, to govori samo o njegovom dobrom pamćenju i, možda, njegovoj želji da nešto nauči. Pametno je, međutim, ispravnije nazvati osobu koja može upotrijebiti svoje znanje na temelju koje može razviti svoje stajalište o određenim pitanjima, donijeti neke logičke zaključke i donositi odluke.
Zaključci se mogu učiniti i stereotipni i ne-trivijalni, ali u većini slučajeva dovode do ispravnog rezultata. Pametna osoba vidi izvan nosa (gleda u perspektivu), za razliku od većine ljudi. U stanju je analizirati događaje i razlikovati ono bitno od nebitnog.
Ljudi nisu uvijek pametni; u svakodnevnom se životu zamjenjuje različitim stupnjevima uspjeha kad stečene navike i automatizam, kad su obrazovani, a nekad ljudi jednostavno isključe glavu i pouzdaju se u svoje osjećaje i osjećaje. Konkretna analiza sugerira da većina ljudi čini da razmišljaju gotovo više od 10% vremena. Ljudi često rade gluposti ne zbog nedostatka inteligencije, već zbog nedostatka navike da je koriste. Ne vole svi ljudi misliti, to nije uvijek prihvaćeno, a barem većina žena živi većinu vremena, vođena ne svojim umom, već osjećajima. Možemo reći da inteligentna osoba strogo kontrolira svoju svijest na visokoj koncentraciji u strogo određenoj točki.
Inteligencija nije isto što i obrazovanje. Obrazovanje obogaćuje i potiče um, ali to ga ne zamjenjuje, a među visokoobrazovanim ljudima ponekad možete pronaći ljude koji nisu baš pametni. Inteligencija nije isto što i inteligencija ako se inteligencija shvaća kao sposobnost brzog odgovora na testna pitanja, rješavanja logičkih problema i zagonetki.
Um nije samo sposobnost razmišljanja (razmišljanja), to je i životno iskustvo koje uključuje upotrebu gotovih rješenja, to je i lukavost, domišljatost i drugi načini pronalaženja pravog rješenja.
Zanimljivo je da osoba misli ne samo glavom, već čitavim tijelom sudjeluje u rješavanju životnih problema: jednom mu pomaže, jednom miješa. Pametna osoba može se razlikovati od glupača po izrazu očiju, intonaciji, pa čak i po hodu. Hormonska situacija u tijelu utječe i na um: povećanje razine testosterona (muški spolni hormon) poboljšava inteligenciju i sposobnost prostornog (topografskog) razmišljanja.
Promotivni video:
Jedna od sudionica mojih treninga, Vera, bila je iznenađujuće pametna - s shvatljivim, bistrim, vrlo logičnim umom. Ali glas joj je bio muževan, bezobrazan, a njen stil malo muževan, a na gornjoj su mu usni crni brkovi. Nije bilo dobro, a Vera je krenula na hormonsko liječenje. Hormonski tretman smanjio joj je razinu muških hormona, lice joj je postalo glatko, čisto i bez antena, Verovi maniri postajali su ženstveniji - ali odjednom su svi primijetili kako Vera (u usporedbi s bivšom Verom) postaje dosadna. Postao sam - kao i svi …
Sigurno je da um nije samo znanje, um je oblikovan prirodom vodeće ljudske aktivnosti i okolne kulture u cjelini. Dakle, B. M. Teplov je pisao o osobenostima zapovjednikovog uma, I. P. Pavlov - o osobitostima ruskog uma.
Um je povezan s psihološkim karakteristikama osobe. Možete znati puno, ali s krivim uvjerenjima, neprimjerenim programima i pozicijama biti budala istovremeno. Zbog osobnosti um može biti lijen, lukav ili plašljiv. Žene općenito nisu gluplje od muškaraca, ali u poslovnim situacijama koje uključuju konceptualno razmišljanje i donošenje odgovornih odluka, muškarci se ponašaju pametnije, jer je manje vjerojatno da će ih pokretati emocije.
Muški um (ponekad se jednostavno naziva umom) ima naviku razmišljanja za sebe, traženja izravnog rješenja, bez utaja i trikova. Ženski um je drugačiji, žene, koje imaju priliku da biraju, često vole uključiti lukavstvo i riješiti problem na zaobilazan način, i, ako je moguće, bez probijanja vlastitog mozga. Doista, zašto mislite za sebe, ako možete skloniti nemoćne oči, s povjerenjem tražite pomoć, a muškarci će mi reći sve?
Također je potrebno uzeti u obzir činjenicu da mnogi muškarci ne vole žene koje su previše pametne, a žene koje to shvate jednom se odluče biti ne previše pametne kako bi se uspješnije udale …
Neka vrsta uma je inteligencija. Pamet se razlikuje od muških i ženskih umova pronalazeći rijetke, ne-očite ili zaobilazne poteze.
Um je samo početak uma, njegov prvi korak. Um djeluje od nule ili, u najboljem slučaju, iz prvog položaja percepcije, ima samo jedno (svoje) gledište i jedan zadatak - to sam ja i to je ono što mi treba. Kada osoba razvije sposobnost i naviku da koristi različite položaje opažanja, da razmišlja ne samo sa stanovišta vlastitog gledišta, već i sa stanovišta drugih ljudi, kao i sa stajališta objektivnog razmatranja, razvija se sistemski pristup i položaj Anđela. Savladavajući položaj percepcije, osoba razvija svoj um do razine razuma, dodajući iskustvo razumu, postaje mudra.
Sam um ne garantira sreću, ljubav, novac ili karijeru. Da biste sve to postigli, morate napraviti popis svojih vjerovanja i vrijednosti, izgraditi snagu volje, izgraditi svoje tijelo … - stvarno vam treba puno više. Međutim, ako pametna osoba postavi sebi takve zadatke, postići će uspjeh brže od drugih, ne baš tako pametnih. Započeti raditi na sebi?
Možete li postati pametniji? Kako razviti svoj um?
Da biste postali pametniji, morate naučiti. Ali - na što i kako? Škola i sveučilište doprinose razvoju uma, ali ne jamče ništa: pametni postaje mudriji u procesu studiranja, glup samo začepi glavu nepotrebnim glupostima. Pametan nije toliko onaj koji sve zna, već onaj koji podučava sebe što je potrebno i zna gdje primijeniti ono znanje. Um se razvija prvenstveno u okruženju pametnih ljudi i pri samostalnom rješavanju životnih problema, kada život čovjeka podučava. Um je jako sličan mišićima u našem tijelu: podržava ga stalni trening i postupno atrofira bez treninga.
N. I. Kozlov