MAT JE JE RACIZAM? Tako se slijedi iz novog tečaja u sjedećim školama
Dva plus dva mogu biti jednaka četiri, ali ako učenici kažu pet, bolje da ih ne ispravite, tlačitelju! Matematika u Seattlu pretvorit će se u obrazovanje socijalne pravde. Ali to nije sve. Američka vlada bit će pozicionirana kao rasistička institucija i mora biti uništena. Ako se to podučava studentima, to je sigurno destruktivno učenje.
Seattle Public Schools, Savjetodavni odbor za etničke studije u javnim školama (ACEC) objavio je preliminarni osnovni dokument matematike etničkih studija u kojem županijski službenici proglašavaju matematiku rasističkom znanošću koja se koristi za ugnjetavanje učenika - a ako ispravite neispravnu matematičku logiku učenika, krivi ste.
Matematika je rasizam
Odbor, stvoren od školskih okruga države, obuhvaća 4 teme, uključujući vlast i ugnjetavanje i povijest otpora i oslobođenja.
Zapravo se čini da se "zapadnjačka" matematika doživljava kao jedini "legitimni izraz" matematičkog identiteta i da se koristi za "obespravljivanje ljudi boje boje i njihovih zajednica" i zato "briše povijesni doprinos ljudi u boji i njihovih zajednica".
Ništa od toga nema nikakve veze s vrstom matematike koju biste trebali studirati u srednjoj školi; čini se da su ove teme ostale za napredni tečaj na Evergreen State Collegeu.
Promotivni video:
Odbor postavlja pitanje: "Gdje se snaga i ugnjetavanje pojavljuju u našem matematičkom iskustvu?" To znači: "Tko odluči je li odgovor točan?"
Navodno je matematika danas subjektivna. Tko si ti da kažeš da su dva plus dva jednaka četiri? To dovodi do pitanja: "Tko je pametan? Tko nije pametan? " Odgovor: osoba koja kaže da su dva plus dva jednaka petu, još nije pametna i treba je ispraviti, čak i ako mislite da ga to tlači.
Članovi odbora vjeruju da se matematikom manipulira kako bi se omogućilo da nejednakost i ugnjetavanje potraju. Postavljaju pitanje: "Tko tlači?" Mislim da je implicirani odgovor bijeli, cisgender, heteroseksualni kršćanski muškarac.
Pitaju: "Kako se matematika koristila za otpor i oslobađanje ljudi u boji i zajednica od ugnjetavanja?"
Ironično je da ako se pridružite ovom svjetonazoru socijalne pravde u matematici i nekomu usadite da nema ispravnih odgovora, nanijeti ćete neizmjernu štetu i, da, ugnjetavati učenike.
Povijest se prepisuje
Ovi radikalni nastavnici ne žele samo preraditi studij matematike. Izgleda da su voljni koristiti nastavu povijesti za uvođenje radikalno progresivnog svjetonazora, koristeći doktrine socijalista Howarda Zinna za indoktrinaciju djece.
Odbor za studije etničke povijesti Sjedinjenih Država kaže da je "vlada Sjedinjenih Država utemeljena na rasističkim intelektualnim premisama i ekonomskim praksama koje su legitimirale suzbijanje ljudi u boji koje traje i danas".
Dokument ne krije namjeru svojih autora da demonizuju kapitalizam kao eksploatativni i ugnjetavajući. Oni predstavljaju masovno zatvaranje kao "nove zakone o Jimu Crowu" i žele da učenici shvate kako su "Europljani donijeli dominantne svjetonazorske vrijednosti -" vatreno oružje, Biblija, privatno vlasništvo i društvena hijerarhija te rasna superiornost ".
Razumni ljudi, naravno, mogu tvrditi da je povijest lakirana, a svi ćemo imati koristi od holističnijeg pristupa načinu oblikovanja modernog društva. Ali ovaj popis mogućih preporuka prevazilazi ove okvire. Ovo će biti prijedlog ideološkog stajališta, a ne učenje povijesti.
Odgovor javnih škola u Seattlu
ACEC se sastoji od nekoliko članova fakulteta, a stvoren je u mandatu zakonodavnog tijela da "savjetuje, olakšava i daje preporuke uredu šefa državnog odjela za obrazovanje u pogledu definicije etničkog istraživačkog materijala".
Odbor će se sastati tijekom sljedeće godine kako bi do 1. rujna podnio svoje konačne preporuke višem tijelu. Državni ured pročelnika Odjela za obrazovanje primjećuje da dokument predstavlja pregled dosadašnjeg rada županija, ali ne nužno i konačan popis preporuka koji još nisu predstavljeni.
„Odbor je smatrao da je važno pregledati već obavljeni rad,“kaže Keith Payne, direktor Odbora za komunikacije iz ureda šefa obrazovanja. "Građa objavljena na web mjestu našeg odbora stvorena je od strane školskih okruga naše države, a odbor ih namjerava pregledati u toku rada."
Objavio Jason Rantz. Prevoditelj: nessie264
