Listopad 1988. značajan je među ufolozima po tome što je tijekom tog razdoblja u kineskoj provinciji, uz pomoć četiri vojne radarske stanice, na nebu nad teritorijom letačke škole u Changzhouu otkriven nepoznati objekt.
Postoje informacije da leteći objekt nije napravio identifikaciju. Iz tog razloga naređeno je da zapovjednik vojne baze presretne. U tu svrhu je u nebo lansiran borac.
Istodobno, postoji dosta dokaza da je objekt bio iznad vojne škole leta, budući da je ovaj događaj imao velik broj očevidaca.
Opis objekta je da je ličio na malu zvijezdu koja se postupno povećavala. Svjedoci kažu da je predmet koji lebdi na nebu bio kupola ravnog dna koja je blistala brojnim svjetlima. Ta su se svjetla vrtjela neprekidno; vjerojatno su bili razlog tako sjajne svjetlosti koja se širila oko objekta.
Borac je letio iznad kupole NLO-a na nadmorskoj visini od četiri kilometra. Oštar metak uslijedio je iz NLO-a u smjeru borca. Leteći objekt počeo se udaljavati od vojne škole. NLO je naglo povećao udaljenost s progonjenim borcem. Svjedoci tvrde da su sva kretanja objekta bila laka i upravljiva. NLO se bez napora odmaknuo od borbenog aviona. Za pilota zrakoplova, takve su sposobnosti aviona bile nevjerojatne.
Istovremeno, rukovodstvo je odbilo prijedlog za nastavak napada na neidentificirani objekt. Naređeno je pilotu da nastavi slijeđenje NLO-a radi promatranja.
Na nadmorskoj visini od dvanaest kilometara iznad tla, borcu je ponestalo goriva i morao je sletjeti. Borac se vratio u vojnu bazu, prekinuvši potragu za objektom.
To je bio razlog da su još dva borca poslana u zrak da promatraju NLO, ali do tada neidentificirani objekt jednostavno je nestao sa svih radara vojne baze. Nije bilo nikoga da nastavi dalje.
Promotivni video:
U naše vrijeme, pronašli su dokument, vojsku, koji potvrđuju da su vidjeli ovaj objekt.
Nije poznato što su točno NLO-i pokušavali izviđati preko teritorija kineske vojne letačke škole, ali ovaj je događaj ukazivao da Kinezi i drugi vojni predstavnici suvremenog čovječanstva još uvijek moraju puno naučiti u stvaranju zračnog prometa koji se može natjecati s tehnologijom nepoznate civilizacije, čije znanje i sposobnosti uvelike premašuju sposobnost suvremenih ljudskih mogućnosti na ovom području.
