Najveći stručnjak za probleme jezika i razmišljanja priznao je da je mozak i dalje najveća misterija za znanost.
Svaka osoba ima složenu neuronsku mrežu u glavi. Ako se neuroni izvuku u jednom niti, dobivate 2,8 milijuna kilometara. To je dovoljno za letjeti oko Zemlje 68 puta ili letjeti na Mjesec 7 puta. I u ljudskom se fetusu neuroni formiraju neslavnom brzinom - gotovo 30 milijuna na sat.
Svaki neuron ima do 10 000 ili više mogućih veza s drugim neuronima. Ovako dobivamo neuronsku mrežu kroz koju informacije teče poput žica. I tamo se obrađuje. Ako brojite sve te brojeve, dobit ćete četverogodišnji sinaps, odnosno veze u mozgu. Kvadrijun je očaravajuća brojka. Ovo je više od zvijezda u svemiru.
Kako mislimo? Zašto od svih živih bića samo Homo sapiens ima jezik? Zašto neki dolaze sa sjajnim idejama, dok drugi ne? Odgovori na ta zanimljiva pitanja na nedavno održanom u Moskvi 1. međunarodnom medicinskom kongresu "Ekologija mozga: Umjetnost interakcije s okolinom" predstavljeni su na predavanju poznatog biologa, jezikoslovca i psihologa, profesora Državnog sveučilišta u Sankt Peterburgu Tatiana Chernigovskaya.
MOWGLI NE MOŽE BITI ČOVJEK
- Tko su ljudi? - Tatjana Vladimirovna odmah je zbunjivala publiku naizgled jednostavnim pitanjem. - Ovo je pitanje oduvijek bilo vrlo relevantno i ostaje i sada. 1970-ih objavljen je film Divlje dijete slavnog redatelja Françoisa Truffauta. Sad bi ga zvali Mowgli. Ovo ime iz Kiplingove priče postalo je znanstveni izraz: to su djeca koja su iz nekog razloga završila izvan društva. Ali ne nužno da bi ih odgajao vuk ili lavica.
Promotivni video:
Film se temelji na istinitoj priči koja se zbila u 18. stoljeću. Iz šume je izašao dječak od oko sedam godina. Divlji - čovjek u tijelu, a svima ostalima zvijer. Tada su počele rasprave - koga bi trebalo smatrati ljudskim? Netko tko nema rep i kosu? Hoda li na dvije noge? A moderni bi znanstvenici također dodali: je li homo sapiens ljudski genom? I općenito: jesmo li rođeni ili postajemo ljudi?
Znanstvenici su bili zaokupljeni ovim divljakom, ali nisu ga učili da govori. Ostala je mala zvijer. Postojao je još jedan slučaj. U Sjedinjenim Državama otkriveno je da je njezin otac 12 godina bio zatvoren u sobi. Za to vrijeme nije nikoga vidjela i nije čula ljudski govor. Najbolji stručnjaci - psiholozi, psihijatri, učitelji - preuzeli su djevojku s istim ciljem: učiniti je čovjekom i naučiti je govoriti. Uzalud, iako su postigli neki uspjeh.
Koji zaključak izvode znanstvenici iz takvih slučajeva? Naš je mozak savršen glazbeni instrument. Uobičajeno je reći da je naš mozak računalo. I nemamo drugu metaforu jer je ne možemo usporediti ni sa čim drugim. Ali sada sigurno znamo da se "računalo" u našoj glavi razlikuje od bilo kojeg poznatog čovječanstvu. U našem kranu, naravno, također se odvijaju proračuni. Ali to nisu one ili nule, to djeluje na drugačijem principu. Moguće je da koristi drugu vrstu matematike …
Netko može imati sreće, a nasljeđivanjem od baka i djedova dobit će divan mozak koji dobro uči i ima brze biokemijske procese. Ali ako se u isto vrijeme dijete našlo u Mowgli situaciji ili je slabo podučeno, tada nema smisla u njegovom divnom mozgu, koji je naslijedio od svojih predaka. Koji god se instrument pojavio u vašoj glavi, morate naučiti kako ga svirati.
RIJEČEMO SMO POBJEDALI NEANDERTALI
"Nedavna istraživanja pokazala su da su neandertalci naša rodbina", nastavila je profesorica Chernigovskaya. - Iako se o tome dugo sumnjalo. Bilo je nekako zastrašujuće zamisliti da su stotine tisuća godina istovremeno na planeti živjeli različiti homo. Zamislite - postoji mačka i izvjesna FARE. Nije lisica, nije vuk, ona je jednaka, ali ne baš sasvim. Bilo je različitih vrsta homo u susjedstvu, a mi smo bili najjači i pobijedili. Ali zašto su INEHUMANI (ili "drugi ljudi") umrli? Jasno je da smo ih nadmašili, uključujući i uz pomoć jezika. Homo sapiens naučio je govoriti zvucima, dok su neandertalci, koliko znamo, samo ovladali znakovnim jezikom.
Prednost se, naravno, pokazala na našoj strani. Jedna je stvar upozoriti na prijetnju riječima - brzo, rezonantno, razumljivo. I dok prstom šaljete prste iz grmlja, divlje zvijeri će gaziti sve vaše sunarodnjake.
"Ali čini se da su jezici izrasli iz jednog korijena - iz Afrike", sugerira sugovornik. - A onda smo krenuli puzati po svijetu. Pojavio se strašan broj jezika - danas ih ima gotovo 6000. Iako su mnogi od njih već umrli i svakodnevno umiru. Ili su možda jezici nastali u različitim dijelovima Zemlje. Ali tada se postavlja pitanje: što je to u biologiji što povlači potrebu za pojavom jezika? To definitivno nije samo komunikacija.
Ako bi glavna funkcija jezika bila komunikacija, ona bi postajala sve više i više nedvosmislena. U međuvremenu, svi svjetski jezici pokazuju upravo suprotnu sliku. Sve ovisi o kontekstu. Da biste razumjeli drugu osobu, morate znati tko je rekao, kad je rekao, što se dogodilo prije, što će se dogoditi nakon toga, što drugi misle o tome. Odnosno, glavna zadaća ljudskog jezika nije komunikacija, već razmišljanje.
JEZIK DOZVOLI NAS DA NARUČIMO KAZE SVIJETA
Zašto je toliko važno da znamo kako funkcioniraju jezik i mozak? A drugog izbora nema. Sa svijetom komuniciramo kroz prozore i vrata - to je sluh, vid, miris, dodir. Ali kroz ove podatke samo ulazi. Sve to obrađuje mozak. Gledamo svojim očima, ali vidimo našim mozgom. Slušamo uši - čujemo svojim mozgom. Mozak nam pruža sliku svijeta. O njemu ovisi: pokazat će ono što pokaže. To je loše. Strogo govoreći, iz nekog razloga mu vjerujemo.
Zašto bismo mu vjerovati? I iz kojih razloga moramo vjerovati da, primjerice, sada nemamo kolektivnu halucinaciju? Ali radio sam na psihijatriji, znam da je pacijentova halucinacija za njega ista stvarnost kao i svaka druga stvarnost za nas. Nema načina da mu se dokaže da osam đavola koji hodaju po stolu zapravo ne postoje, a mozak ih je rodio. Stoga nam je toliko važno znati kako mozak funkcionira, jer o njemu potpuno ovisimo.
I kako bi se nosio s kaosom, na koji naši osjetilni sustavi reagiraju svake milisekunde, ljudski jezik pomaže. Ili bolje rečeno, mozak kroz jezik pruža nam ne samo komunikaciju, već i sposobnost borbe protiv ovog nereda. Na primjer, postoje mali, veliki krastavci s prištićima, truli, slani - različiti. Ali za sve njih postoji jedna riječ "krastavac". Da ga nema, morali bismo izmisliti novu riječ za svaki od objekata.
Ispada da jezik omogućuje sastavljanje svijeta i strukture. A jezik koristi ugovorne mehanizme za to. Slažemo se da se to naziva "mikrofon" i ovo je "ekran". Ovo je izvorni kod jednog ili više jezika. I ta opća sposobnost rada s jezikom je naslijeđena. Stoga, koliko god se trudili u poučavanju pilećeg jezika, ništa neće uspjeti. Za to su potrebni posebni geni i poseban mozak. To je upravo ono što imamo.
Djeca su tuđa
- Želim vam reći kako djeca uče jezik tako da se užasnete - šalio se profesor. - Dijete je stranac. Dolazi u svijet, a da o njemu ništa ne zna. Mora saznati sve o njemu. Mozak mu pomaže u tome, zahvaljujući genetskom programu koji zna izvući informacije iz svijeta. Zamislite sada da dijete treba savladati jezik kad ga nitko ne uči. Možda ćete tvrditi da roditelji i svi ostali razgovaraju. Ali dijete je sve drugo nego magnetofon.
Dijete mora shvatiti što je jezik, a što nije jezik. Čuje mnogo različitih zvukova. Susjedi bacaju tave, mačke miuu, psi laju, automobili škripe kočnice. Koji je to jezik? Nitko mu ne govori. Štoviše, nitko mu ne kaže pravila o slučajevima i završecima. On sam piše tzv jezičnu kartu. Dijete obavlja zadatak koji najbolji jezikoslovci na Zemlji ne mogu. Kako to radi - želimo znati. Trudimo se najbolje.
Osim toga, dijete je okruženo jezikom punim pogrešaka. Ako sad snimite moj govor, bit će puno propusta. Ne zato što sam nepismen, samo je jezik "rekao pogrešnu stvar". Dijete, s druge strane, uspijeva izvući pravilo iz kaotičnih informacija. Samo najmoćnije računalo, a to je mozak, djetetu to omogućuje.
ŽENE LJUDSKOG JEZIKA NISU PRONAĐENE
Moda posljednjih godina je pronaći specifične ljudske gene, odnosno one koje drugi nemaju i koji su od nas učinili ljude. Na primjer, 2009. godine otvoren je FOXP2. Pronađena je u dvije obitelji s patologijama iz Sjedinjenih Država i Engleske. Primjerice, baka nije mogla naučiti govoriti, druga tetka nije mogla čitati, nećak piše sa 60 grešaka na stranici. Općenito, obitelji Addams … Počeli smo ih istraživati i pronašli smo slomljen gen. Bilo je vrlo pompozno najavljeno: jezični gen je konačno pronađen! Ako bi se pokazao da je takav, bila bi to Nobelova nagrada.
Jer to bi značilo da je pronađen ljudski gen, a ne gen neke gramatike. No, nastala je smetnja: pokazalo se da mačke, miševi, krokodili i svi na svijetu imaju ovaj gen. Samo što djeluje na malo drugačiji način za homo sapiensa. Ali imali smo pitanje: zašto je FOXP2 toliko važan, zašto osoba ima toliko kvarova zbog svog sloma? Na to pitanje još ne možemo odgovoriti.
ROBOTI NEĆE NAPISATI "ZAHTJEV"
U posljednje vrijeme sve više "surađujemo" s raznim uređajima, na primjer, uređajima. Ranije sam problem nabrojao na komad papira, ali sada računalo izračunava složene proračune. Pa tko od nas rješava problem? Moj prijatelj poznati profesor, Amerikanac, znanstveni "nasilnik" Jerry Foder napisao je zanimljiv članak "Gdje je moja svijest?" Tamo piše: Sjedim i radim, a oko mene vozi robotski usisavač, tako veliki okrugli tablet. On je kao živ. Obilazi kuteve, puze ispod sofe, želi jesti - vozi se do utičnice, ustao je bočno, pojeo nešto struje i vozio se dalje.
Moji unuci hrane ga kolačićima. Mislim da, budući da je živ, tada mora imati mentalne reprezentacije (to jest, kad organizam odražava u unutarnjim stanjima promjene koje se događaju u vanjskom svijetu. - Ed.). Otvorio sam ih tražeći, ali pronašao sam samo kolačiće i mačju dlaku. Što on misli?
Naravno, ovo je šala, ali masa uređaja oko nas intelektualni posao. Ili ih koristimo. Tada se postavlja pitanje: gdje da završim? Je li i onaj na flash disku ja ili nisam?
Superračunala proizvode triliju operacija u sekundi. A ta se stopa udvostručuje svaka tri mjeseca. To je neusporedivo sa brzinom živčanih procesa u našem mozgu. Ispada da smo u pogledu brzine ovu igru zauvijek izgubili. A nema šanse. U čemu je stvar? Jeste li čuli za računalom da nešto stvori? Ne u smislu da je bilo teško uviti Rubikovu kocku, nego je postao Mozart ili Puškin? Ne. Ima samo brzu pretragu onih i nula. Ako skupite sva računala na Zemlji plus Internet, dobit ćete snagu jednog ljudskog mozga. Jedan! Iz toga proizlazi da idemo negdje na krivo mjesto prilikom stvaranja umjetne inteligencije. Da je potreban proboj druge vrste.
Da, imamo i računalo u glavi, kao što sam rekao na početku, ali nešto sasvim drugo. Imamo puno stvari koje se paralelno odvijaju na neke nevjerojatne načine. Kako se rade otkrića? Kako se mogu zakazati? Čovjek se noću budi u užasu, nešto napiše, ujutro se probudi, vidi snimak - i u iznenađenju pita: tko je ovo napisao? Odakle je došao - on sam ne zna. Njegov mozak ga je i rodio. Nekako odmah. Sa čudnim asocijacijama. Da bih izračunao genijalni algoritam, mislim da treba proučavati ljude umjetnosti, a ne znanstvenike.
Kad bi me vila odletjela i dala mi čarobni tomograf koji bi mi pokazao svaki neuron, tada bih odbio. Uostalom, postoji četvorina ovih veza! Što ću učiniti s masom ovih podataka? A treba vam se roditi genij koji će pogledati ovaj slučaj i reći: "Nije tako, a nije tako, ali ja ću otići, možda, popiti pivo." A onda će doći i reći - ovako su stvari. Tako nastaju otkrića.
Najveći matematičar, kozmolog i filozof Roger Penrose nedavno je došao u Sankt Peterburg, govorio je na mom seminaru na Sveučilištu i u Moskvi. A rekao je, modeliranje mozga je nemoguće, jer nije sve u mozgu računanje. Inteligencija zahtijeva razumijevanje, a razumijevanje zahtijeva svjesnost. A što je svijest - nitko ne zna. Ne znamo kako se to formalno događa. Ne znamo koje algoritme i kako opisati.
IZ DOSSIERA "KP"
Komora uma
Svaka osoba ima složenu neuronsku mrežu u glavi. A ako se svi neuroni izvuku u jednoj niti, dobit ćete 2,8 milijuna kilometara. To je dovoljno za letjeti oko Zemlje 68 puta ili letjeti na Mjesec 7 puta. I u ljudskom fetusu nastaju neuroni nevjerojatnom brzinom - gotovo 30 milijuna na sat.
Svaki neuron ima do 10 000 ili više mogućih veza s drugim neuronima. Ovako dobivamo neuronsku mrežu kroz koju informacije teče poput žica. I tamo se obrađuje. A svih vrsta veza-kontakata u mozgu je bezbroj. Ne manje od zvijezda u svemiru.
PRIVATNA POSLOVNOST
Tatjana Vladimirovna Černigovskaja, profesorica na Državnom sveučilištu u Sankt Peterburgu, voditeljica laboratorija za kognitivna istraživanja. Počasni radnik visokog obrazovanja i počasni znanstvenik Ruske Federacije. Članica je Vijeća za znanost i obrazovanje pri predsjedniku Ruske Federacije. Član interresorne radne skupine "Prioritetna i interdisciplinarna istraživanja" Vijeća za znanost i obrazovanje pri predsjedniku Ruske Federacije.
